内容正文:
动物的发育
【教学目标】
1.描述鸟的发育过程.
2.描述两栖动物的生殖过程和发育特点.
3.描述家蚕的生殖过程和发育特点.
4.描述蝗虫的生殖过程和发育特点.
(二)过程与方法[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com]
通实验图示等培养学生观察和分析能力.
(三)情感态度与价值观
了解动物正常发育与环境的关系,认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系.
【教学重点】
观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程.
【教学难点】
鸡胚胎发育实物观察.
【教学过程】
一、导入新课
直接导入新课.
二、新课学习
1.分别举例说出受精方式是体内受精、体外受精的几种动物.[来源:学&科&网]
2.分别举例说出生殖方式是卵生、胎生的几种动物.
3.认识鸟卵的结构和各部分的作用
动物通过生殖产生的幼体离开母体或者卵膜后,必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的幼体.不同动物的生长发育过程是有所不同的.这节课我们来一起探究动物的生长发育过程.
互动探究
探究鸡的发育过程
大多数鸟类的受精卵在雌鸟体内就开始发育,鸟卵产出体外后,亲鸟就开始孵卵.观察鸡的发育过程图片结合生活实际,以小组形式思考、讨论以下问题:
1.鸡卵的什么结构是胚胎发育的部位?
2.鸡卵在孵化过程中重量发生了什么变化?原因是什么?
3.刚出壳的雏鸡在形态、运动上有什么特点?
4.所有鸡蛋都能孵化出小鸡吗?为什么?
探究青蛙的发育过程
通过观察青蛙的发育过程的图片并结合生活实际以小组形式思考、讨论以下问题:
1.青蛙的发育过程经历了哪几个时期?
2.比较蝌蚪和成蛙的形态结构及生活习性有什么不同?
探究家蚕的发育过程
通过观察家蚕的发育过程的图片结合信息库内容,师生探究以下问题:
1.家蚕一生要经过哪几个发育时期?
2.家蚕幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同?[来源:学+科+网Z+X+X+K]
3.你身边有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似?不一样的有吗?
【课堂小结】
【课堂练习】
教学反思
板书设计
第二节 动物的发育[来源:学,科,网Z,X,X,K]
一、鸟类的发育
二、两栖类的发育
三、昆虫的发育
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