2017-2018学年七年级数学下册（遵义）课堂作业本课件：5．2　平行线及其判定 (2份打包)

第五章　相交线与平行线 5.2.2　平行线的判定 5．2　平行线及其判定 * 1．下列选项中，不能判定两直线平行的是( ) A．内错角相等，两直线平行 B．同位角相等，两直线平行 C．同旁内角相等，两直线平行 D．同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行 C 2．如图，用两个相同的三角板按照如图所示的方式作平行线，能解释其中道理的是( ) A．同位角相等，两直线平行 B．内错角相等，两直线平行 C．同旁内角互补，两直线平行 D．以上都不对 B 3．(2017·安顺市期末)如图，下列条件中不能判定AB∥CD的是( ) A．∠3＝∠4 B．∠1＝∠5 C．∠1＋∠4＝180° D．∠3＝∠5 D 4．如图，若AB⊥BC，BC⊥CD，则直线AB与CD的位置关系是_____________________． AB∥CD 5．如图，已知∠B＝40°，要使AB∥CD，需要添加一个条件，这个条件可以是__________________． ∠BED＝40° 6．如图所示，EF⊥BD，垂足为E，∠1＝50°，∠2＝40°，试判断AB与CD是否平行，并说明理由． 解：AB与CD平行．理由：∵EF⊥BD，∴∠FED＝90°，∴∠D＝90°－∠1＝40°，∴∠2＝∠D，∴AB∥CD. $$ 第五章　相交线与平行线 5．2.1　平行线 5．2　平行线及其判定 * 1．下列说法正确的是( ) A．不相交的两条线段是平行线 B．不相交的两条直线是平行线 C．不相交的两条射线是平行线 D．在同一平面内，不相交的两条直线是平行线 D 2．如图，过点A画直线l的平行线，能画( ) A．两条以上 B．2条 C．1条 D．0条 C 3．若a⊥b，c⊥d，则a与c的关系是( ) A．平行 B．垂直 C．相交 D．以上都不对 4．如图是一个平行四边形，请用符号表示图中的平行线：_____________________________________． D AB∥CD，AD∥BC 5．如图，已知A，B，C三点及直线EF，过B点作AB∥EF，过B点作BC∥EF，那么A，B，C三点一定在同一条直线上，依据是_____________________________________________________________． 过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 6．在书写艺术字时，常常运用画“平行线段”这种基本作图方法，如图是书写的字母“M”． (1)请从正面，上面，右侧三个不同方向上各找出一组平行线段，并用字母表示出来； (2)EF与A′B′有何位置关系？CC′与DH有何位置关系？ 解：(1)正面：AB∥EF；上面：A′B′∥AB；右侧：DD′∥HH′.(2)EF∥A′B′，CC′⊥DH. $$