山东省济南外国语学校2018届高三12月考试语文试题(图片版)

2017-12-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.70 MB
发布时间 2017-12-14
更新时间 2017-12-14
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2017-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7056778.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018年高考模拟卷答案 1.答案C[来源:Z#xx#k.Com] 试题分析:A项原文是说佛教与中国本土文化两大宗儒、道两家既有矛盾斗争,又相互吸收融合;B项原文是“佛教长期影响中国文化的结果是导致中国思想越来越内在化、心性化、主体化、主观化”;D项原文为“宋儒的一大标志性贡献是把六经中所说的‘天’理解为非人格神的哲学化、本体化了的‘理’,而传教士对这一点攻击不遗余力”。 2.答案A 试题分析:没有详细论述第三次冲击。 3.答案A 试题分析:强加因果。[来源:学科网] 4.答案B 试题分析:“成为了彼此晚年生活唯一的寄托”错。 5.①推动故事情节发展。“挥手”是两人“下棋”的延续,是两人友情的深化,“挥手”串起小说情节。②塑造人物形象。“挥手”是老刘与老李之间的约定,在暮年时期互相激励和关怀,比心劲的同时更是给予对方精神的支撑,是两人生命存在的标志,刻画出两个人对友情的重视,对朋友的关心。③深化主题。“挥手”既有形动作,也有无形意义,既指老刘和老李对约定的践行,也隐含着对生命意蕴的思索。(答出1点1分,2点3分,3点5分) 6.①开篇用细节描写设置悬念,引起读者阅读兴趣;②用插叙交代老刘和老李的情况,补充小说情节,使小说结构富于变化,避免了平铺直叙;③小说伏笔铺垫富有匠心,“眼睛更不中用了,看老李,除见手在挥动,其他的一片模糊” 让儿子每天10点向对面顶楼的阳台挥手 “不能露头”的细节,使小说情节发展真实可信;④小说结尾出人意料,用欧·亨利式的结尾升华了主旨。(每点2分,任3点即可) 7.答案 B 试题分析:“已经能够全面适应各种用户对天气预报的需要”无依据。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 8.答案B E 试题分析: A项推断错误。C项“意味着它的网格可无限缩小”无中生有。D网格化预报不能做到全国范围内“分钟级滚动更新”。 9.①天气预报精细化。空间上进行更有针对性的网格化预报,覆盖更全面;时间上更新和发布的频次更高,有些省份可以做到分钟级天气预报。②预报内容更细致丰富。陆地和海洋预报产品就已经细化到4大类18个气象要素。③具有协调性和协同性。能实现主客观预报相结合,能对接国省智能网格业务流程。(空间精细化1分,时间精细1分,内容丰富性1分,协调性和协同性1分。) 10.答案C 11.答案D 试题分析:古人以东为左,故又称江左。 12.答案B 试题分析:

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