山东省郯城县红花镇初级中学八年级物理：2.1 动与静 课件25张 （共25张PPT）

第一节 动与静 1.记住机械运动的概念。 2.理解参照物的概念。 3.会根据参照物判断物体的运动状态。 4.会根据物体的运动状态判断参照物。 5.掌握物体的运动和静止是相对的。 宇宙在运动 一、运动的世界 大爆炸形成的 成千上万个星 系，科学家通 过观测发现， 许多星系正远 离我们而去。 运动的天体 太阳从东方升起 太阳从西边落下 飞机在飞行 我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动着，绝对静止的物体不存在的。运动的形式是多种多样的 二、运动的描述 （1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。” （2）画家用形态和色彩描绘运动。《万马奔腾图》 （3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。 例: (1) 假期李华乘坐飞机去旅行，李华是运动的还是静止的？ 李华 对 飞机 位置不变 静止 那么物理学中我们怎么来描述运动呢？ 李华 对 地面 位置改变 运动 科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。 (2) 小蒙骑自行车去上学，小蒙是运动的还是静止的？ (3) 正在公路上行驶的汽车是运动的还是静止的？ 小蒙 对 自行车 位置不变 静止 小蒙 对 路旁的树木 位置改变 运动 汽车 对 司机（乘客） 位置不变 静止 汽车 对 地面 位置改变 运动 一个物体 另一个物体 位置变化 （A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是被选作参照标准的物体叫做参照物。 判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。 思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘