2017-2018学年苏科版八年级物理下册课时训练（PDF版）：9.2 牛顿第一定律

第九章力与运动 KESHITONG 二、牛顿第一定律 课时达标 切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态:C.数学推导 D.实验和推理 或匀速直线运动状态.这就是著名的牛顿第一定律. 7.关于惯性,以下说法正确的是 2.如图9-2-1所示是足球中的绊马索 :A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性 战术,被绊的人会由于惯性向 前摔倒;而地面有水或其他油类物 质时,使得摩擦力减小,人行走 不注意时,容易向后(填“前 图 :B.物体运动速度越大,其惯性越大 C.物体惯性的大小与运动状态有关 D.任何物体在任何情况下都有惯性 解析:一切物体在任何情况下都有惯性,惯性是物体的一种 或“后”)倾倒,这是由于身体 ;属性.惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,其惯性越 图9-2-1 具有惯性而保持原来的运动状态造 大,质量越小,其惯性越小 成的 8.北京奥运,举世瞩目.下列有关奥运项目比赛的现象中,不能 解析:被绊倒的人是脚部受力停止运动,身体由于具有惯性冫用惯性知识解释的是 而保持原来的运动状态,所以向前冲.人滑倒时是脚步前移,:A.射到球门框上的足球被反弹 而身体保持原来的较慢的速度,所以向后倾倒 B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离 如图9-2-2所示,一小车在一水平 C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 拉力F作用下沿水平面做匀速直线 D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下 运动如果知道该物体受到的摩擦 mmmmtaamrraa 解析:射到球门框上的足球被反弹,是足球接触到球门框时, 力是12N,则水平拉力F的大小是 图9-2-2 对门框施力,因物体间力的作用是相互的,门框也对足球施 12N.如果某一时刻起,小车所 力,这个力使足球被反弹 受的所有力全部消失,那么这辆小车将会(填“会”或:9.汽车刹车时站在车内的人会向前倾倒在解释这个现象时要 不会”)继续做匀速直线运动 用到以下4句话 解析:小车在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,所以!a.刹车时人脚和汽车一起减慢了速度 受到的拉力与摩擦力平衡,则F=/=12N;正在运动的小车,;b,汽车行驶时人和车以相同的速度前进 若所受的力全部消失,依据牛顿第一定律可知,这辆小车将氵c.人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动 做匀速直线运动 :d.人会向前倾倒 4.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全;按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得更 部消失,那么探测器将 (B) A.沿原路径返回地球 A abed B bacd C acbd B.沿原方向做减速直线运动 00某同学想:地球转动速度很大北我找到免 C.沿原方向做加速直线运动 京地面的转动速度大约是360m/s,费旅游的 D.沿原方向做匀速直线运动 当跳起来落回地面时地面已转过办法了! 解析:探测器在外力消失前是运动的,如果外力消失,根据牛 了很大一段距离,自己就不会落回 顿第一定律,探测器会保持外力消失前的速度做匀速直线}原地.所以只要不停地跳跃,就能 免费周游世界.这个同学的想法正 一个物体在一对平衡力作用下,沿光滑水平面做匀速直线运 确吗?请发表你的见解并说明 动,当这对平衡力突然消失,则物体将 图9-2-3 D A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 答案:不正确.因为人随地球一起运动(或与地球保持相对 C.速度减慢,最后停止D.仍做匀速直线运动 静止),当人跳起后,由于惯性人还保持原来的运动速度(或 6.获得牛顿第一定律的研究方法是 人仍与地球保持相对静止),所以人会落回原地 A.只用推理 B.只用实验 理想化实验 运动状态不变 1.理想化是一种思维方法,运动的小车都要受到阻力作用 运动状态是指物体运动的速度大小和方向,只要\笔记 通过逐渐减小阻力的大小,根据物体运动速度(或滑行的距离)其中一个发生变化就可以说运动状态改变.运动状态不 变化的趋势,推测物体不受阻力作用时的运动情况,从而获得合变包括保持静止和匀速直线运动 理的结 2.物体不受力作用时,运动状态保持不变;物体受平 2.教材中探究声音不能在真空中传播也是通过理想化实验衡力作用时,运动状态也保持不变 来解决的,将手机放在瓶子中,不断抽出瓶内的空气,根据人耳 3.静止的物体由于惯性具有保持静止状态的性质 听到的声音强弱的变化趋勢,推测声音传播需要介质,不能在真运动的物体由于惯性具有保持原有的速度做匀速直线运 空中传播. 动的性质 高效课通八年级物理(下)sK 节练反馈 e_基础闯关 B.速度为4m/s时大 C.速度为6m/s时大 、填空题 D.无法比较 1.放学后,同学们在球场上踢足球小丽用力把球踢了出去,同时;解析:惯性与物体的运动速度无关,只与物体质量有关 感到脚上有点疼,这是因为物体间力的作用是相互的;足:7.如图9-