2017-2018学年苏科版八年级物理下册课时训练（PDF版）：6.1 物体的质量

《第六章物质的物理属性 KESHITONG 第六章物质的物理属性 物体的质量 课时达标 完成下列单位换算 B.将密封的种子由地球运到太空 (1)一头大象的质量约为3t=3000kg C.将金块锻打成金箔 (2)一粒米的质量约为0.05g=5×103kg=5×10。1.:D.氧气瓶中氧气被用掉一部分 2.给下列物理量填上适当的单位 解析:氧气瓶中氧气被用掉一部分,其中所含物质减少了 一个鸡蛋约为50g 托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用 张邮票约为50mg 是 架飞机约为50 A.相当于向左调节平衡螺 3.在下列动物中,质量可能是3kg的是 B.代替指针用来指示平衡 A.一只麻雀 B.一只老鼠 C.相当于在左盘中加小砝码 C.一只鸡 D.一只羊 D.相当于在右盘中加小砝码 解析;一只麻雀的质量约为50g(0.05kg);一只老鼠的质量;9.下列质量中,最小的是 约为100g(0.1kg);一只鸡的质量约为3kg;一只羊的质量 A.1.19×10 B.125 约为40k 4.北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985 C.0.13 D.0.00012kg 解析:可以把选项中质量的单位都换算成克 5.一个物体的质量大小取决于 10.如图6-1-1所示,请你指出下列使用托盘天平中的错误 A.物体的形状 m B.物体所含物质的多少 C.物体所在的位置 D.物体所含物质的多少和它的形状 6.1kg的棉花和Ikg的铁块相比较,下列说法中正确的是 甲C A.棉花所含物质较多 图6-1-1 B.铁块所含物质较多 (1)甲图中的错误是调节平衡螺母时,没有将游码移动到 C.棉花和铁块所含物质一样多 标尺左端的“0刻线处 D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少 2)乙图中的错误是_物体和砝码的位置放反了,并旦用手 7.下列过程中,能使物体质量变化的是 直接取砝码了 A.将一块铁烧红 质量 质量的测量 1.概念:物体是由物质组成的.不同的物体可能是由不同的1.工具:实验室测量质量的工具是天平.生产、生活\笔记 物质组成的,质量不是用来研究物质的种类,而是研究物体所含中常用的工具有磅秤、杆秤、电子秤等 物质的多少 2.托盘天平的调节:使用天平之前要调节平衡,包括 2.属性:物体的位置、状态、形状等因素改变时,物体所含物放在水平工作台上,将游码移动到标尺左端的零刻线的 质的多少没有变化,即质量的大小没有改变,因此,质量是物体位置,调节平衡螺母,直到天平的横梁平衡.此时平衡标 的一种属性 志是指针对准分度盘中央的刻线 3.单位:国际单位制中,质量的单位是千克(kg),常用单位 调节平衡螺母时,平衡螺母的移动方向和指针的偏 有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等 转方向相反,当指针偏向中央红线的右侧,表明横梁右端 4.换算:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000m 下沉,需要把平衡螺母向左适当移动. 高效课通八年级物理(下)sK 节练反馈 基础闯关 “0”刻线处,然后通过调节平衡螺母使其平衡.由于指针停在 分度盘中央刻线的右边,所以需要将平衡螺母向左移动.调 、填空题 节过程中,不能移动游码 1.完成下列单位换算 ;7.用调好的天平称物体的质量.当在左盘中放入待测物 (1)安徽黄山的质量约为10kg=101t; 体,右盘中加入45g砝码时,天平指针偏向分度盘右 (2)电子的质量约为9.1×103kg=9.1×1023g 边,这时 9.1×10-3mg A.向右盘中加砝码 2.一块质量为2kg的冰全部融化成水,它的质量将不变 B.减少右盘中的砝码 把这块冰带到月球上去,它的质量将不变.(填“变大 C.将游码向右移动 变小”或“不变”) D.将右端的平衡螺母向左调节 3用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在水平桌面氵解析:天平指针偏向分度盘右边,表明右盘中砝码的质量偏 上,将游码移到标尺的零刻线处,若天平的指针静止在图6- 大,可以通过减小砝码和向左移动游码来解决.增减砝码的 1-2甲所示位置,则可将平衡螺母向右(填“左”或 过程中,如果游码已经位于标尺左端的“0”刻线,则不可能通 右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位 过调节游码來解决,只能减少砝码.提醒,测量质量的过程 置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为52.4g 中,不能通过调节平衡螺母使天平平衡 三、实验探究题 8.将天平放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码的质量有 o"T24"58 50g、20g、10g、5g等.现有质量待测的物体,估计其质量在 30g左右.请将以下实验操作补充完整 图6 (1)把游码移到标尺的_左端“0”刻线上_,观察指针的偏 二、选择题 转情况,通过调节平衡螺母,使天平横梁平衡 4.(2017·黑龙江哈尔滨)在实验室用天平能直接测量的