2017秋人教版八年级生物上册第五单元第5章（导）学案：5.5病毒

第五章 病毒 学案 【学习目标】 1．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系． 2．关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系．[来源:学#科#网] 【预习导航】 自主学习 1．病毒都没有细胞结构，比细胞 ，需要用 才能观察到． 2．病毒的结构 ，由 外壳和 组成．病毒不能 生活，只能寄生在其他生物的 内．根据寄生的生物种类不同，病毒通常可分为 病毒、 病毒和 病毒，后者也称为 ．[来源:学科网] 3．病毒只能寄生在 里，靠自己的 中遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．病毒离开了活细胞，通常会变成 ． 4．病毒种类 ，分布 ，可给人类、动物和植物带来极大的危害．但人们也可以利用病毒为人类造福． 5．病毒的常见形态有 、 、 ． 6．人类一方面设法 和 病毒疾病，一方面 病毒为人类造福． 合作交流 1．禽流感是禽类流行性感冒的简称，是一种有甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症，人类对其中的H1．H3亚型易感．请同学们利用今天所学知识，大胆设想一下，你有什么办法对付并预防这种病毒呢？ 2．有一次，一个同学拿来一份鸡的血液，说可能这只鸡患有鸡瘟，想拿到学校的显微镜下查一查．老师马上说你一定查不到．提出疑问：老师为什么这么说？ 3．人患流感后，为什么那么难好呢？请从病毒的生活环境来分析． 【达标检测】 1．下列生物属于病毒的是（ ） A．痢疾杆菌 B．结核杆菌 C．痢疾杆菌噬菌体 D．大肠杆菌 2．噬菌体属于下列哪一种病毒类型（ ） A．无脊椎动物病毒 B．脊椎动物病毒 C．植物病毒 D．微生物病毒 3．下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ） A．无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B．给高烧病人注射青霉素 C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 4．病毒