[中学联盟]重庆市荣昌区盘龙镇初级中学九年级历史上册：第九课 秦统一中国 (共35张PPT)

战国末期，秦国如秋风扫落叶般横扫六国，即将实现统一中国大业。这时，赵国刺客“无名”为了阻止秦国灭赵，决定刺杀秦王嬴政。而就当刺杀计划顺利进行之时 ，同样身为赵国刺客的“残剑”却希望刺客“无名”放弃刺杀秦王，以使秦国能够统一天下，其中有何缘由呢？ 人教版﹒七年级上册 第9课 秦统一中国 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 * 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 ——（李白《古风》） 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国 秦灭六国 过程 巩固统一 的措施 确立中央集权制度 秦统一中国 原因 意义 建立至高无上的皇权 文化方面 经济方面 军事方面 统一文字 统一货币 统一度量衡 防御匈奴北筑长城 修筑灵渠 中央： 地方： 设立丞相、太尉、御史大夫 交通方面 统一车轨 建立郡县制 * 秦的疆域 * 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国 秦朝在中国历史中的作用？ 首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年， 影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。 秦失于政， 而不在于制 ——柳宗元 * 巩固统一的措施 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国 镜头一: 公元前213年,有人半夜起来挖地窖;筑复壁藏书;还有的人夜以继日地背书;也有更多的人按照规定将书简交出去;在眩目的火光下，几千年来先圣、先贤的智慧结晶，全部飞灰烟灭。 镜头二： 公元前212年 咸阳宫南书房 ．．．．． 〝有多少人受到株连？〞扶苏问。 〝不多〞 秦始皇说，〝四百六十多人〞。 〝准备怎么处理？ 〞扶苏关心地问。．．． 〝父皇，千万不可．．．．〞 扶苏急切劝谏。 * 巩固统一的措施 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国 焚书坑儒是秦始皇公元前213年和公元前 212年焚毁书籍、坑杀术士和儒士的事件。 坑儒谷遗址位 于陕西临潼 焚书坑儒 * 巩固统一的措施 人教版七年级上册 第9课 秦统一中国