[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学教科版八年级道德与法治下册教案：第3课做大自然的朋友

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 八 年级 思品 备课组 备课教师 李秋霞 使用教师 授课时间 2017年 2 月 日 课时 1 课题 做大自然的朋友 课型 新授课 教学目标 情感态度价值观：学会关爱自然、善待自然、做自然的朋友，做环境的卫士。 能力目标：理解保护环境、保护自然是我们每个人的责任，培养学生对自然的关爱，提高责任感。 知识目标：了解可持续发展的内涵，明确青少年在保护环境、保护自然中的职责。 重点 培养学生的环保责任感 难点 了解可持续发展的内涵 教学用具 多媒体 教学环节 说 明[来源:学科网ZXXK] 二次备课 复习 回忆上节课讲到的人类面临的危机 新课导入 欣赏自然被破坏前后的对比图 是生活在生机勃勃的绿色家园，还是生活在灰暗阴沉的死亡世界？我们赖以生存的地球已经伤痕累累，再也经不起我们的折腾。我们应该要坚定自己的态度，作出正确的选择：做大自然的朋友。 课 程 讲 授[来源:Z*xx*k.Com] 板块一：人类的责任 做大自然的朋友，最好的方式是：实施可持续发展。 问1：什么是可持续发展？ 问2：怎样才能实现可持续发展？ 过渡：为了实现人与自然的可持续发展，联合国及世界各国都在努力。 1、我们看看联合国为实现可持续发展做了些什么？ 2、我国是世界人口大国，国家又为实现可持续发展做了些什么呢？ 板块二：少年在行动 全世界都在为保护大自然而努力，我们青少年一代作为世界的未来与希望又怎能无动于衷，我们是不是也该为保护环境，保护大自然献出自己的一份力？ 也许会有同学说：我们年龄还不大，能力也有限，能为大自然做些什么呢？我们可以从身边做起，从身边的小事做起啊。我们生活在美丽的酒城——泸州，这里长江、沱江穿城而过；这里农村秀美，城市繁华。但是美丽的家乡也还存在着一些不好的现象。我们就从家乡做起，去完成我们保护大自然的任务。 活动一：我是小小调查员 事先为学生布置下调查任务，明确调查地点、调查对象，并写出对这种现象的看法。课堂上学生汇报。 过渡：这些现象看似不起眼，却存在着极大的隐患和影响。我们遇到这样的情况应该怎么做呢？（结合《