内容正文:
课 题
第17课第2节 加强法制建设 健全法律监督
课 时
本学期第___课时
日 期
本单元第 4_课时
课 型
新授课
主备人
明丽
复备人
审核人[来源:学+科+网Z+X+X+K]
感
知
目
标
学
习
目
标
情感、态度、价值观
理解、认识法律监督的作用,自觉树立监督观念。
能力
提高分辨能力,掌握行使监督权的有效方法,逐步增强依法行使监督权的能力。
知识
知道有法可依、有法必依、违法必究、执法必严时 实施依法治国昂略的基本呢要求,理解其意,指导监督和制约机制的 几种基本形式,劣迹建立健全监督和制约机制时法律有效实施及司法公正的 保障。
重
点
难
点
教学重点:社会主义法制建设的基本要求。
教学难点:加强法制建设和健全法律监督
教师活动
学生活动
时间
学
习
流
程
一、复习检查上一节内容:
1.依法治国的意义?
2.以法治国的含义?
二、导入
三、学习过程:
(一)课件出示目标---预习提纲:[来源:学|科|网]
1、社会主义法制的基本要求。
2、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究各自的含义、意义。
3、法律监督的内容、主体、意义。
4、立法监督的内容、意义/执法监督的意义/司法监督的主体、意义。
5、公民享有哪些监督权,形式、意义、如何行使。
6、依法治国,建设社会主义法治国家对青少年的要求。
(二)课件出示材料:
我是珠海的一个普通住户,从去年起一直在北京工作,就在今年的3月底,李迎春带着8个人来到我家{我在去年借了李的钱};其中4个人用榔头看住我父母,并抢去我父亲的电话,另外的人开始砸我家的东西并将我家的防盗门强行拆走。事后我父亲报了警,警察来的时候,看了一眼就走了什么也没有说,无奈我的父母带我的儿女只有住到亲戚家里。同时也通知了我。
我回到珠海的时候,多次打电话与李交涉,然而,他不是不接我电话就是让别人来接我电话。就在4月8日的当天,李迎春带领一帮人又来到我家里将我家屋内所有的家私、家具、电器及我个人多年的收藏品还有金银首饰全部运走,没有运走的东西就砸掉。我接到好心人的通知回到珠海,当场看见李在搬运东西。我立刻报警,他却跑掉了,警察来后做了现场技术勘察做了笔录,就走了。
这个星期一,我再次来到所辖的派出所报案,但仍