[中学联盟]广东省河源市正德中学八年级政治上册：5.3《善用法律》 学案+课件+教学流程 (3份打包)

2017年秋正德中学道德与法治导学稿（八年级上） 执笔 周雄 课程目录 第二单元5.3 班级 姓名 课题：第五课第三框《善用法律》 【学习目标】 知识目标：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争 能力目标: 学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争 情感、态度与价值观目标：培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念 【学习重、难点】 重点：依法维护合法权益。 难点：善于同违法犯罪作斗争。 【自主预习】 请阅读教材P57-62页的内容，完成下列的填空。 1.遇到侵害，依法求助 （1）遇到法律问题或者权益受到 时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）我们可以通过 来维护合法权益。 （3）受到非法侵害，可以寻求 。我们可以依法到 、 或 控告、举报，必要时可以起诉。 （4）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用 ，通过 讨回公道。 2. 是处理纠纷、应对侵害 、 、 的手段。 3.有勇有谋，应对犯罪 （1）同违法犯罪行为作斗争，是包括 在内的 义不容辞的 。当 利益、 利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于 维护正当权益。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在 的前提下，巧妙地借助 力量，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。 （3）我们要积极 社会主义法治精神，努力做社会主义法治的忠实 、自觉 和坚定 。 【交流分享】 一、遇到侵害 依法求助 1.小组交流： 学生阅读教材P58“探究与分享” （1）思考：为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？ （2）你从这两则事例中明白了什么？ 2. 学生阅读教材P59“探究与分享” 思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？ 二、有勇有谋 应对违法犯罪 学生阅读教材P60“探究与分享” 思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。 【课堂训练】 1．青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有的方法有( ) ①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话⑤息事宁人，悄悄溜走 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④ 2.初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( ) A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 3.七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的行动是( ) A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B.自认倒霉，忍气吞声 C.寻求法律援助，依法维护合法权益 D.与抄袭者直接争吵 4.作为青少年，面对不正义的行为，你的正确做法是( ) A.我们是未成年人，可以不管 B.讲究智斗，如拨打“110”报警 C.上前制止，如不听对其严惩 D.喊几个朋友来将施暴者揍一顿 5.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是( ) A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人 C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为 6.一天晚上，七年级学生小丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪着自己，她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法( ) A.不应该的，给爸爸添麻烦 B.是有勇有谋应对犯罪 C.多此一举，完全没有必要 D.不履行公民义务，纵容违法犯罪行为 7.分析题：在武汉