2017-2018学年(新)语文版八年语文上册教学课件:2 现代诗二首 (共13张PPT)

2017-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 2 现代诗两首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 826 KB
发布时间 2017-12-05
更新时间 2017-12-05
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-05
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来源 学科网

内容正文:

2 现代诗二首 基础知识梳理 字词盘点 作家作品 写作背景 主题思想 1.读生字 课文结构 2.识多音 3.辨字形 基础知识梳理 作家作品 课文结构 写作背景 主题思想 字词盘点 4.解词语 隘口:狭窄的山口。 冷眼:冷静客观的态度;冷淡、轻视的态度。 躯体:身躯;身体。 些微:轻微;略微。 悲欢:指喜悦与忧伤。泛指人世间的各种感觉。 基础知识梳理 字词盘点 作家作品 课文结构 写作背景 主题思想 席慕容,1943年生于重庆,蒙古族,全名穆伦·席连勃,女作家、诗人。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种,《七里香》《无怨的青春》《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口,成为经典。 纪弦(1913—2013),原名路逾,生于河北清苑,当代诗人。现代派诗歌的倡导者,是台湾诗坛的一面旗帜。著有诗集《易士诗集》《行过之生命》《纪弦诗选》《火灾的城》等。 基础知识梳理 字词盘点 作家作品 写作背景 课文结构 主题思想 《长城谣》:诗人的故乡,是她诗中的“敕勒川,阴山下”的那个莽莽苍苍的大草原。她与故乡有着割不断的血脉关系,故乡是她精神的归宿,灵魂的家园,她只有在梦中、在诗中尽情抒发自己的乡思乡愁。此诗就是在此种情境下写成的。 《一片槐树叶》:写于1954年,当时诗人已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增。一次翻检旧书,夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘,由此触动了诗人感情的一根弦。于是诗人感情颤栗了,写下了这首诗。 基础知识梳理 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 写作背景 《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。主体意象是长城,但诗中也有对黄河的思恋;抒情主线是表达作者对故乡的思念,但诗中也有对历史的观照和反思。 《一片槐树叶》一诗中诗人通过对夹在书中的一片故园的槐树叶的追忆表达了作者对故土的思念之情。 基础知识梳理 字词盘点 作家作品 课文结构 写作背景 主题思想 基础知识梳理 问题探究3 问题探究1 问题探究2 长城为什么使诗人唱不成声,写不成篇,而一提起就烈火焚起? 作者含蓄地写出了古老的长城在自己心中的地位和影响。长城已经成为民族的象征、祖国的象征。作者心系长城,心系故乡,视古老的长城为自己的根基和灵魂的寄托之所,面对它,自然唱不成声,写不成篇,又魂牵梦绕、挥之不去。这种思乡情结便借助长城的“躯体”“面容”,长城的“云”“树”“风”传递出来。 基础知识梳理 问

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