2017年秋九年级物理上册练习（沪粤版 pdf版）：11.4认识动能和势能

９　　　　 １１．４　认识动能和势能 １􀆰功和能的关系:物体能够　对外做功　,我们就说这个物体具有　能量　; 物体能够做的功越　多　,具有的能量就越　多　. ２􀆰认识动能:物体由于运动而具有的能叫做　动能　.物体的动能大小与其 速度和质量有关,物体的速度越大,质量越大,具有的动能　越大　. ３􀆰认识势能:被举高的物体具有的能叫做　重力势能　.物体重力势能的大 小与其质量和被举的高度有关,物体的质量越大,被举得越高,具有的重力 势能就　越大　.物体由于发生弹性形变而具有的能叫做　弹性势能　. 同一物体弹性形变程度越大,所具有的弹性势能就　越大　. ４􀆰物体的动能和势能统称为　机械能　,物体的动能和势能可以相互转化,在 有摩擦时,在动能和势能相互转化的过程中,机械能将会　不断减小　. ５􀆰机械能与其他形式的能之间是　可以　(选填“可以”或“不可以”)相互转化 的,水力发电是利用水的　机械　能转化为　电　能,电动机工作时将　电　 能转化为　机械　能. 　什么是能 １􀆰下列关于能量的说法中正确的是 (C ) A􀆰做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量 B􀆰做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少 C􀆰能够做功的物体具有能量,但不一定就做功 D􀆰能量多的物体所做的功一定就多 　动能、势能的大小与哪些因素有关 第２题图 ２􀆰如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因 素有关”的实验装置. (１)该实验利用了转换法,通过观察　木块 移动距离的大小　来判断　小球　(选填“小球”或“木块”)动能的大小; (２)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了 探究动能的大小与　物体速度　的关系; (３)换用质量不同的小球,使它们从斜面的　相同　(选填“相同”或“不同”) 高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与　物体 质量　的关系. 第３题图 ３􀆰在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相 同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情 况如图所示,在此实验中,我们是通过观察什么来比较各 铁块重力势能的大小? 答:　木桩在沙坑中下陷的深度　. 若 A、B两铁块的质量相等,则两铁块下降高度的关系是 hA 　＜　hB;若A、C两铁块下降高度的高度相等,则两铁块质量的关系是 mA 　＜　mC;实验得出的结论是,物体重力势能