2017-2018学年高中语文（语文版）必修3名师课件+同步精练：6　元曲五首 (2份打包)

6　元曲五首 -‹#›- -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 《正宫·醉太平　刺世》 张可久一生时官时隐,劳碌奔波,生活的坎坷,不免使他抑郁感伤,看透了世态的炎凉。有时联想到百姓的疾苦和世道的险恶,借助元曲这一文学样式揭示了当时社会黑白颠倒、贤愚不分的现实。 《越调·天净沙　秋》 白朴原是金朝人,父亲白华担任过金朝枢密院判官的职务。由于这样的出身,白朴从小就受到金朝大诗人元好问的熏陶,奠定了很好的文学素养。白朴的一生大约都在山水诗酒中纵情度过,因此他的作品总带有文人的雅趣和闲适之情。 《双调·大德歌　春》 关汉卿生活的时代,政治黑暗腐败,社会动荡不安,阶级矛盾和民族矛盾十分突出,人民群众生活在水深火热之中。关汉卿用他的如椽之笔深刻地再现了社会现实。在他的笔下,刻画了一些性格鲜明的普通妇女形象,充满了浓郁的时代气息。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 《中吕·十二月过尧民歌　别情》 王实甫早年曾经为官,宦途坎坷,他经常出入于当时的游艺场所,过着吟风弄月、纵游园林的生活,是个不为封建礼法所拘,与倡优有密切交往的文人。正是因为拥有这些特殊的生活经历,他的作品中有不少离情别绪的元曲佳作。 《双调·夜行船　秋思》 在马致远生活的年代,蒙古统治者开始注意到“遵用汉法”和任用汉族文人,却又未能普遍实行,这给汉族文人带来一丝幻想和更多的失望。马致远早年曾有仕途上的抱负,却始终未能实现自己的志向。后来担任地方小官吏,也是不能完全满意的。在这样的蹉跎经历中,他渐渐心灰意懒,一面怀着满腹牢骚,一面宣称看破了世俗名利,以隐士高人自居,同时又在道教中求解脱。这一时期马致远的散曲大都直接表露了他对历史上的是非和现实社会的态度以及文人在社会地位极端低落处境下的郁闷心情。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 1.张可久(约1270—1348后),元代散曲作家。字小山。庆元路(治今浙江宁波)人。与乔吉并称“双璧”,与张养浩合为“二张”。作品集有《小山乐府》。现存小令855首、套曲9套。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 2.白朴(1226—1306后),元代戏曲作家。字仁甫,又字太素,号兰谷先生。原籍阝奥州(今山西河曲),后寓居真定(今河北正定)。其诗文多不存,杂剧有《梧桐雨》《墙头马上》。散曲今存小令37首、套曲4套。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 3.关汉卿,生卒年不详。元代戏曲作家。号已斋叟。大都(今北京市)人。“元曲四大家”之一。关汉卿的散曲是元代“本色派”散曲的一面旗帜。关汉卿撰有杂剧67种,今存18种。其散曲,今存小令41首,套曲13套等。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 4.王实甫,生卒年不详。元代戏曲作家。名德信,字实甫,大都(今北京市)人。主要创作活动约在元成宗元贞、大德年间。元代前期杰出的杂剧作家。他与关汉卿的“本色派”不同,被推为“文采派”的代表人物。著有杂剧 14种,流传至今的仅《西厢记》《丽春堂》《破窑记》三种。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 5.马致远(约1251—1321后),元代戏曲作家、散曲家。号东篱。大都(今北京市)人。“元曲四大家”之一。杂剧作品今存《汉宫秋》《荐福碑》《岳阳楼》等。散曲有辑本《东篱乐府》。 课前一起预习 -‹#›- 13　黄州新建小竹楼记 课前一起预习 课中一起思考 课外素养提升 背景助读 相关链接 知识梳理 6.元曲:无论是散曲或杂剧,都是配合乐谱演唱的文辞,一定要符合音乐格律的要求,受到宫调和曲牌的限制。宫调规定乐调的高低和音乐的情感。曲牌是每首曲的乐谱名称,相当于宋词的词牌。 元散曲可分为小令和套数两种主要形式。小令是一首独立的曲子,不超过58字,有一个单独的曲牌名,如“水仙子”“山坡羊”等。不同的曲牌有不同的句数、字数,每句的长短又不同,而且用字平仄和押韵也不一样。套数沿自诸宫调,它是由两首以上同一宫调的曲子相联而成的组曲,一般都有尾声,并且要求一韵到底。套数中间的曲调可以根据内容的要求在同一宫调内选用,调数也可多可少。