[中学联盟]广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级化学上册课件：第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 (共31张PPT)

第一单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 重点: (1)学会用排水取气法收集气体 (2)培养学生对实验现象的观察和分析能力,并能准确地表述探究所得到的结论 难点:了解科学探究的一般步骤并对实验现象的准确表述 1.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 4.能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 2.能在教师的指导下根据实验方案进行实验,并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.初步学习书写探究活动(或实验)报告的方法。 新课导入 古代炼丹炉和炼丹的作坊就是今天的化学实验室的前身。 化学是一门以实验为基础的学科,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 新课导入 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 图1-6 西方17世纪的化学实验室 图1-7 拉瓦锡纪念馆 新课导入 同学们在体检的时候都做过肺活量的测试。那么,你们知道人体呼出的气体和吸入的空气的成分有什么不同吗? 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究实验 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 (1)点燃前 观察蜡烛的颜色、状态、性状、硬度、气味 是否溶于水? 用小刀切一小块石蜡放入水中,浮在水面还是沉入水底? 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究实验 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 (2)点燃蜡烛 燃烧时蜡烛发生哪些变化? 火焰分为几层?分别有什么特点? 推测火焰不同部位的温度的高低? 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究实验 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 (2)点燃蜡烛 干燥烧杯罩在火焰上方 用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方 推测蜡烛燃烧后生成了什么物质? 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究实验 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 (3)熄灭蜡烛 观察有什么现象发生? 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能否重新燃烧? 有白烟产生 白烟燃烧 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、对蜡烛及其燃烧的探究实验 1-2 化学是一门以实验为基础的科学 质软 密度比水小 不溶于水 探究实验步骤 性质、变化、现象 结论 点燃前 ① 观察蜡烛的颜色、状态、形状