2017-2018学年(新)北师大版八年级道德与法治上册教学课件:8.2学会保护自己 (共12张PPT)

2017-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2站 学会保护自己
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 512 KB
发布时间 2017-12-05
更新时间 2017-12-05
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-12-05
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来源 学科网

内容正文:

学会保护自己 知识整理 知识概览 1.未成年人要提高     和     的能力。远离暴力,我们要依靠自己的    ,准确做出判断,提高防范意识。面对不法侵害,我们也要提高自我保护的能力,善于采取    的方式,保护自己。  2.积极寻求     和     。当我们受到非法侵害时,要及时向学校、家庭或其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止;也可以向        或者政府主管部门报告。  3.必要时还需要寻求    。面对可能的暴力侵害,我们应该积极防范。当寻求他人帮助和社会保护无法解决问题时,我们还可以向专门的      或各级      求助,学会利用      来保护自己。  防范意识 自我保护 智慧 灵活 他人帮助 社会保护 公安机关 司法保护 法律服务机构 法律援助中心 法律武器 知识整理 知识概览 1.学会自我保护 自我保护能力,是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的。未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害和侵害,因此需要增强自我保护的意识和能力。学会自我保护要做到远离危险,拒绝侵害,树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境;学会求救和自救,采取灵活机智的自卫策略,树立强烈的自我保护意识,并注意运用法律武器保护自己;善用法律武器,我们要学法、知法、守法,不做侵害别人的事情,同时又要运用法律武器维护自己的权益。 2.依法维护权益 当合法权益受到侵害时,要拿起法律武器维护自己的合法权益,要学会求得法律帮助,如:律师事务所、公证处、法律服务所等;可以通过非诉讼途径解决,这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题,通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷;通过诉讼途径即打官司讨回公道,这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难,还可以申请法律援助。 1 2 3 4 5 6 1.中学生小刚晚上独自在家做作业,突然发现一歹徒正在翻窗入室,小刚见状灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局值夜班了!”歹徒闻讯转身而逃。小刚的这一举动说明他(  ) A.凡事都依赖别人,不能自主处理问题 B.非常机智,有较强的自我保护意识和能力 C.胆小、懦弱,不能勇敢地面对歹徒,与之殊死搏斗 D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务

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