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厦门一中 2017-2018 学年度第一学期期中考试
九年级语文试卷(参考答案)
一、积累与运用(20 分)
1、古诗文背默(12 分)
(1)塞上燕脂凝夜紫
(2)八百里分麾下炙
(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(5)衡阳雁去无留意 长烟落日孤城闭 何日遣冯唐 九万里风鹏正举 心忧炭贱愿天寒 雉从梁上飞
2、C
3、
(1)D
(2)①
(3)示例:会心生怜悯,友善待人
不畏艰难,终抵胜利的彼岸
二、阅读(70 分)
(一)古诗鉴赏
4、A
5、“钩”字不仅写出了月的形状,还传达出一种孤清和不满的遗憾,表达出了词人离乡去国的锥心之痛。
(二)文言文阅读
6、(1)说话 (2)遗憾 (3)确实 (4)一天天
7、D
8、(1)奖惩功过好坏,不应该有所不同。
(2)(陛下) 有聪明睿智的治国才能,有仁德惜民怜爱万物的善心。
9、(1)共同目的是:以他们作为反面例子来反响激励主上,希望主上勤政爱民,不要重蹈覆辙。
(2)示例:相同的建议是:亲近贤臣,远离小人。这个与我们“近朱者赤,近墨者黑”一样,我们要多和有
正能量的人在一起,自己才会变得蓬勃向上,就像在学习生活中我们经常的学习好的同学在一起便会学到他们身
上好的学习方法和学习习惯,从而使自己不断进步。
(三)记叙类阅读《来不及说的爱》
10、①父亲坚决反对姐姐远嫁。②父亲拒绝去姐姐、姐夫家。
③父亲在夜里摸索去姐姐家的路线。④父亲为给姐姐买她爱吃的笋干而在途中离世。
11、D
12、内容上:塑造了一个慈祥的父亲人物形象,也写出了姐姐与父亲从小感情是深厚的。
结构上:为下文中父亲深夜摸索去姐姐家的路线和姐姐得知父亲去世后的悲痛欲绝这两件事的叙述做铺垫,
同时也突出了文章的主题。
13、(1)“惊”字和“窘”字生动传神地刻画出了父亲发现妹妹看到他时脸上呈现的意外和窘境,两个字连贯地呈
现了当时的画面。
(2)是环境描写,渲染出了一种悲伤的气氛,也烘托出了我们全家人当时内心伤心,并且突出了文章的主
题。
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14、略。往与父母相处的时间和及时孝顺父母方面谈。
(四)议论珍惜文阅读《“一生择一事”足矣》
15、第一段写了陈忠实一辈子只写《白鹿原》并且取得成功的事件,引出了文章中心论点,并且本身作为事实论
据更具体地论证了中心论点,也吸引了读者的阅读兴趣。
16、运用了举例论证的论证方法,列举了车洪才教授一生只编写一部《普什图语汉语词典》的事例,更具体地论
证了文章的中心论点一生坚持做好一件事。
17、B
18、本题没有标准答案。
示例:我的看是:一件事情只要坚持去做,终会有所成就。就像材料中厦门一中发起的“薪火相传,爱心接
力”慈善活动,坚持几年后在厦门形成了一定的影响力,在学习生活中也是如初,比如坚持“练字”一年,自己的
书写终会有所进步。
(五)名著阅读
19、(1)√ (2)√ (3)×
20、一打:宋江带兵一打祝家庄,杨林被擒。石秀遇到钟离老人,得知盘陀路走法。
二打:宋江带兵二打住家庄,仍然失利,但是活捉了女将扈三娘,减去了祝家庄一翼。
三打:宋江派孙立混进祝家庄,骗得祝家信任,梁山人马里应外合,最后攻下祝家庄。
(六)非连续性文本阅读
21、C
22、①有不同的主题,满足了不同人的需求。②地铁 1号先贯穿距离远,站点密集,可以服务更多的市民。
③有普通话、闽南语和英语三种语言的播报,方便本地市民的出行也加强了传统文化的交流传播。④吉祥物“爱
萌”形象可爱,随时为市民服务。
23、阿婆您好,您可以先在将军祠站乘坐 1号线到吕厝站下车,换乘 2号线直达“湿地公园站”下车,然后可以到
五缘湾湿地公园游玩了。
三、写作(60 分)
24、略
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