(2018年春)北师大版八年级数学下册课件+习题5.3专训2 分式运算的八种技巧

2017-12-04
| 2份
| 26页
| 301人阅读
| 111人下载
普通

内容正文:

专训2 分式运算的八种技巧 名师点金:分式的加减运算中起关键作用的就是通分.但对某些较复杂或具有特定结构的题目,使用一般方法有时计算量太大,容易出错,有时甚至算不出来,若能结合题目结构特征,灵活运用相关性质、方法、解题技巧,选择恰当的运算方法与技能,常常能达到化繁为简、事半功倍的效果. 约分计算法[来源:学科网] 1.计算:. - 整体通分法 2.计算:a-2+. [来源:学科网ZXXK] 顺次相加法 3.计算:. +++ 换元通分法 4.计算:(3m-2n)+. -(3m-2n)2+ 裂项相消法 5.计算:. +…+ ++ [来源:Zxxk.Com] 整体代入法 6.已知的值. ,求=+,=+ ,=+ 倒数求值法 7.已知 的值. =-1,求 消元法 8.已知4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,且xyz≠0,求的值. [来源:Zxxk.Com] 答案 1.解:原式=-=- =. 点拨:在分式的加减运算中,若分式的分子、分母是多项式,则首先把能因式分解的分子、分母分解因式,其次把分子、分母能约分的先约分,然后再计算,这样可简化计算过程. 2.解:原式=+ =+ =. 点拨:整式与分式相加减时,可以先将整式看成分母为1的式子,然后通分相加减. 3.解:原式=. ==+=+=++=+++ 点拨:此类题在计算时,采用“分步通分相加”的方法,逐步递进进行计算,达到化繁为简的目的.在解题时既要看到局部特征,又要全局考虑. 4.解:设3m-2n=x,则原式=x+= -x2- =[来源:学&科&网] =. 5.解:原式=. =-=-+…+ -+-+- 点拨:对于分子是1,分母是相差为1的两个整式的积的分式相加减,常用进行裂项,然后相加减,这样可以抵消一些项. -= 6.解:, =+,=+,=+ 上面各式两边分别相加,得, ++×2= 所以. =++ 易知abc≠0,所以. == 7.解:由=-1,知x≠0, 所以=2. =-1.即x+=-1.所以x-3+ 所以-11=22-11=-7. ==x2-9+ 所以. =- 8.解:以x,y为主元,将已知的两个等式化为 解得x=3z,y=2z. 因为xyz≠0,所以z≠0. 所以原式==-13. 点拨:此题无法直接求出x,y,z的值,因此需将三个未知数的其中一个作为常数,解关于另外两个未知数的二元一次方程组,然后代入待求值的分式消元求值. $$ 阶段方法技巧训练(一) 专训2 分式运算的八种技巧 习题课 分式的加减运算中起关键作用的就是通分.但 对某些较复杂或具有特定结构的题目,使用一般方 法有时计算量太大,容易出错,有时甚至算不出来, 若能结合题目结构特征,灵活运用相关性质、方法、 解题技巧,选择恰当的运算方法与技能,常常能达 到化繁为简、事半功倍的效果. 1 技巧 约分计算法 1.计算: 解: 在分式的加减运算中,若分式的分子、分母是多项式,则首先把能因式分解的分子、分母分解因式,其次把分子、分母能约分的先约分,然后再计算,这样可简化计算过程. 2 技巧 整体通分法 2.计算: 解: 整式与分式相加减时,可以先将整式看成分母为1的式子,然后通分相加减. 3 技巧 顺次相加法 3.计算: 解: 此类题在计算时,采用“分步通分相加”的方法,逐步递进进行计算,达到化繁为简的目的.在解题时既要看到局部特征,又要全局考虑. 4 技巧 换元通分法 4.计算: 设3m-2n=x, 解: 5 技巧 裂项相消法 5.计算: 解: 对于分子是1,分母是相差为1的两个整式的积的分式相加减,常用 进行裂项,然后相加减,这样可以抵消一些项. 6 技巧 整体代入法 解: 上面各式两边分别相加,得 7 技巧 倒数求值法 7.已知 解: 8 技巧 消元法 8.已知4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,且xyz≠0,求 解: 以x,y为主元,将已知的两个等式化为 解得x=3z,y=2z. 因为xyz≠0,所以z≠0. 所以原式= 此题无法直接求出x,y,z的值,因此需将三个未知数的其中一个作为常数,解关于另外两个未知数的二元一次方程组,然后代入待求值的分式消元求值. $$

资源预览图

(2018年春)北师大版八年级数学下册课件+习题5.3专训2 分式运算的八种技巧
1
(2018年春)北师大版八年级数学下册课件+习题5.3专训2 分式运算的八种技巧
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。