内容正文:
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第四章 因式分解
4.3 公式法
第2课时 用完全平方公
式分解因式
1
课堂讲解
完全平方式的特征
用完全平方公式分解因式
先提取公因式再用完全平方公式分解因式
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
回忆完全平方公式:
知1-导
1
知识点
完全平方式的特征
我们把以上两个式子叫做完全平方式 .
两个“项”的平方和加上(或减去)这两“项”
的积的两倍
知1-讲
我们可以通过以上公式把“完全平方式”分解因
式我们称之为:运用完全平方公式分解因式 .
(1)不是完全平方式;(2)不是完全平方式;
(3)不是完全平方式;(4)是完全平方式.
(1)中b不是数b与1的乘积的2倍;
(2)中ab不是a,b乘积的2倍;
(3)中1与2a的乘积的2倍没有出现;
(4)中a是a与 乘积的2倍.
知1-讲
判断下列多项式是否为完全平方式.
(1)b2+b+1; (2)a2-ab+b2;
(3)1+4a2; (4)a2-a+ .
例1
(来自《点拨》)
导引:
解:
知1-讲
完全平方式首末有两项能写成两个数或两个式
子的平方的形式,且符号相同,中间项为这两个数
或两个式子积的2倍.
(来自《点拨》)
总 结
错在只注意到中间项的符号是正,而忽视中间
项的符号是负的情况,产生漏解.
因为x2+(m-3)x+4=x2+(m-3)x+22,
x2+(m-3)x+4是完全平方式,
所以(m-3)x=2x·2. 因此m-3=4. 所以m=7.
知1-讲
若x2+(m-3)x+4是完全平方式,求m的值.
例2
(来自《点拨》)
错解:
错解解析:
知1-讲
(来自《点拨》)
正确解法:
因为x2+(m-3)x+4=x2+(m-3)x+22,
x2+(m-3)x+4是完全平方式,
所以(m-3)x=±2x·2.
所以(m-3)x=±4x.
因此m-3=±4.
所以m=7或m=-1.
知1-讲
在求与完全平方式有关的字母取值时,要注意
中间项的符号有“+”“-”两种情形,否则容易
产生漏解.
(来自《点拨》)
总 结
1
知1-练
下列多项式中,哪几个是完全平方式?请把是
完全平方式的多项式因式分解:
(1) x2-x+ ; (2) 9a2b2-3ab+1;
(3) m2+3mn+9n2; (4) x6-10x2-25.
(来自《教材》)
(1)是,x2-x+ =
(2)不是.
(3)是, m2+3mn+9n2=
(4)不是.
解:
2
知1-练
【中考·龙岩】下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.x2+x+1 B.x2+2x-1
C.x2-1 D.x2-6x+9
(来自《典中点》)
D
3
知1-练
(来自《典中点》)
已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于
( )
A.64 B.48
C.32 D.16
A
4
知1-练
(来自《典中点》)
已知4x2+mx+36是完全平方式,则m的值
为( )
A.8 B.±8
C.24 D.±24
D
5
知1-练
(来自《典中点》)
给多项式x8+4加上一个单项式,使其成为一个完全平方式,则加上的单项式是_________________(写出一个即可).
【中考·珠海】填空:x2+10x+______=(x+______)2.
【2017·安顺】若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=________.
6
7
4x4(答案不唯一)
25
5
±10
知2-导
2
知识点
用完全平方公式分解因式
都是有3项
从每一项看:
从符号看:
带平方的项符号相同(同“+”或同“-”)
都有两项可化为两个数(或整式)的平方,
另一项为这两个数(或整式)的乘积的2倍.
从项数看:
用公式法正确分解因式关键是什么?
熟知公式特征!
例3
把下列完全平方式因式分解:
(1)x2+14x+49; (2)(m+n)2-6(m+n)+9.
知2-讲
(来自《教材》)
(1)x2+14x+49
= x2+2×7x+72
= (x+7) 2 ;
(2)(m+n)2-6(m+n)+9
= [(m+n)-3]2
=(m+n-3)2.
解:
例