[中学联盟]福建省龙岩市永定区湖坑中学北师大版七年级生物上册：3.1细胞的基本结构和功能第1课时 学案（无答案）

七年级生物助学案 【课 题】 第2单元 生物体的结构 第3章 细 胞 第1节 细胞的基本结构和功能 一、显微镜的结构和使用（一） 【上课时间】 第3周 星期2 【教学目标】 1．说出显微镜各部分的结构名称； 2．学会正确使用显微镜观察细胞的方法； 3．掌握显微镜使用中的注意事项。 【课 型】新课 【教学方法】活动、观察、讲述 【教学重点】 1．显微镜的使用方法； 2．显微镜使用中的注意事项。 【教学难点】 1．显微镜的使用方法； 2．显微镜使用中的注意事项。 一．助学诊断 1.除 外，绝大多数生物都是由 构成的，它是生命活动的基本单位。 2.在生物圈中，有的生物只有一个细胞，叫 生物，如 等；大多数生物是 生物，如 等。 3.右下图是显微镜的结构图，填出各部位名称，并思考其作用。[来源:学,科,网] 1__________2__________3__________4__________ 9__________13__________ 14__________[来源:Z§xx§k.Com] （1）对观察物像起放大作用的是__________ 、__________。 （2）调节光线强弱的部位是_________，能使光线经过通光孔反射上来的部位是[　 ]_________。 （3）放置玻片标本的部位是_________，中央有__________。 （4）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[　 ]__________。 （5）找到物象后，旋转[　 ] _________能使物像更清晰。 （6）安装物镜的部位是[　 ]_________。 接近观察物的镜头是[　 ] ____________。 （7）取显微镜时，握镜的部位是[　 ] ____________。 （8）显微镜的反光镜有平面和凹面，光线强时用 ________面镜，光线弱时用__________ 二．助学达标 5.在显微镜下看到的