2017-2018学年人教版八年级物理上册 声现象 综合提高测试（含答案）

声现象 综合提高测试 一、选择题（每题3分，共45分） 1．雨滴落到水塘中的荷叶上发出“啪、啪”的声音，这里主要振动发声的物体是( ) A．雨滴 B．空气 C．荷叶 D．以上都是 2．如图所示，把手放在喉咙处，讲话时感到声带在振动，此现象说明 ( ) A．所有声音均由人的声带产生 B．任何时候声带均是声源 C．声带是人体的唯一能发声的器官 D．声音是由物体振动产生的 3．在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将如图所示的细线悬挂的轻质小球靠在发声的音叉上时，发现小球多次被弹开，在此实验中，小球的作用是 ( ) A．使音叉的振动停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．使音叉的振动时间延长 D．把音叉振动产生的声音传播出去 4．如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之处是( ) A．频率 B．音调 C．响度 D．音色 5．甲、乙两个声源离某人的距离相等，当他们同时发声时，此人听到甲发出声音的音调比乙高，但响度比乙小，则可以肯定 ( ) A．甲声源振动较快，振幅较小 B．甲声源振动较快，振幅较大 C．甲声源振动较慢，振幅较小 D．甲声源振动较慢，振幅较大 6．如图所示为两个振动物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，我们可以知道( ) A．甲的音调低，乙的音调高 B．甲的音调高，乙的音调低 C．甲的响度大，乙的响度小 D．无法确定 7．蜜蜂采蜜前，飞行时翅膀的振动频率为440Hz，采蜜归来，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振动频率为300Hz，有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的，还是采蜜归来的．养蜂人是根据什么来辨别的？ ( ) A．飞的高低不同 B．飞行声音的音调不同 C．飞行声音的响度不同 D．飞行方向不同 8．水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊子“嗡嗡”的声音虽然不大，但很刺耳，下列说法正确的是 ( ) A．牛发出的声音音调低，响度大；蚊子的声音音调高，响度小 B．牛发出的声音音调高，响度小；蚊子的声音音调低，响度大 C．牛发出的声音音调高些，响度大些 D