内容正文：
第六课 财富中的法与德每课精练
一、单项选择题
1．财富的获得有多种办法和途径，下列可取的是( )
①靠辛勤的劳动，用体力获得财富 ②靠科学技术，用知识获得财富 ③用各种办法获得财富 ④运用管理科学，让先进的思想创造财富
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
亳阜高速公路修到利辛县时，某村三村官假借本村三个没有被占地的农户，将67000元国家补偿款骗取后据为己有，最终以涉嫌贪污罪被逮捕。据此回答2---3题
2．上述材料说明了（ ）
A．在社会生活中，见利忘义在任何时候都是可以尝试的
B．在社会生活中，追求利益的时候应将“义”放在重要位置
C．在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的
D．以损害国家、社会和他人的利益为代价获得财富，自己也必将受到法律的制裁
3．上述材料给我们的启示有（ ）
①每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法 ②在现代社会，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行 ③只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的行为，才能使社会稳定、和谐 ④依法获得的财富才能受法律保护
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。据此回答4---5题
4．依法纳税是公民的（ ）
A．基本权利 B．基本义务 C．基本认识 D．基本道德
5．税收与其他分配方式相比，其特点是（ ）
A．强制性、无偿性和固定性 B．强制性、无偿性和特殊性
C．丰富性、无偿性和固定性 D．强制性、安全性和固定性
6.漫画《调整分配》体现了我国坚持（ ）
①以人为本的科学发展观
②共同富裕的社会主义根本原则
③完善现行的分配制度
④努力维护社会公平正义
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
7.我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个‘蛋糕’做大，也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要（ ）
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②先富带动后富，逐步实现共同富裕
③坚持平均主义，防止两极分化④逐步