[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级音乐上册教学案：这一封书信来的巧

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科： 音乐 年级： 七年级 执教人：吕珊珊 时 间 年 月 日 第 周 第课时 课 题 这一封书信来的巧 课型 新授 教学目标 1·了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。 2、了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式以及我国京剧文化艺术中的行当 教学重点 京剧的行当划分及京剧表演 教学难点 京剧的行当划分及京剧表演 教 学 设 计 教师活动 [来源:Zxxk.Com] 学生活动  （一）视频导入 上课前先播放京剧《这一封书信来得巧》片段视频，让学生置身于京剧艺术中，感受京剧。 【教师活动】请学生谈论京剧的行当，服装，头饰，脸谱等方面的特点。 【学生活动】自由谈论，发表见解。 （二）京剧知识教学 【教师活动】刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐？ 【学生活动】京剧。 【教师活动】课前，老师布置大家收集整理关于京剧的资料，现在请大家谈谈对京剧的认识，让大家了解你了解京剧的程度。 1、你了解“京剧”么？ 【教师活动】刚才同学们讲到了的内容，使我们对京剧有了一个初步的认识，谁能说说它为什么叫 “京剧”？ 【板书】什么是京剧？ 【学生活动】“京剧”表示京剧是在北京形成的一个剧种。 【教师活动】京剧是我国的国粹，它是清朝末年在北京地区形成的大型剧种，虽然他的形成只有两百年的历史，但追根溯源，他和上千年代的传统戏曲是一脉相承的。京剧不仅在国内受到人们的喜爱，在国际上也享有极高的声誉。但是京剧的真正源头却是安徽，让我们来看看京剧是怎样形成的。（媒体出示图片或文字，教师口头讲解。）   2、你知道京剧的“四大行当”么？ 【学生活动】学生汇报自己所了解的和收集的关于京剧的知识。   【教师活动】你知道京剧的“四大行当”么？（媒体演示，出示四组图片，让学生分辨其性别、服饰及性格色彩等。）就是我们所说的四大行当：生、旦、净、丑。结合图片依次介绍“生、旦、净、丑”四个行当。 ⑴“生”扮演男性角色的一种行当。不同年龄职业的人物又有不同的行当名，比如：年纪大的叫老生，年纪轻的叫小生，另外还有武生。文武老生、红生、娃娃生等几个门类。（展示生行扮相的图片） ⑵“旦”是指扮演女性角色的一