[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级上册《道德与法治》教学案(无答案):5.9.1财产属于谁 财产留给谁

2017-12-02
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 财产属于谁 财产留给谁
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2017-12-02
更新时间 2017-12-02
作者 tiantian0928
品牌系列 -
审核时间 2017-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6985127.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

红 花 中 学 教(学)案 总课时: 25 学 科: 道德与法治 年级: 八年级 执教人: 时 间 2017年 11 月29日 第 13 周 第 1 课时 课 题 5.9.1财产属于谁 财产留给谁 课型 新授课 教学目标 1、知道法律保护公民的财产权,未成年人的财产继承权不受侵犯; 2、初步了解财产权的内容,知道公民合法的私有财产不受侵犯;[来源:Zxxk.Com] 3、培养学生认识我国公民合法的私有财产受法律保护的法律意识,尤其提高学生依法维护公民自己和他人的经济权利的自觉性。 教学重点 宪法规定公民合法的私有财产权的内涵,法律保护公民合法财产的体现[来源:学科网] 教学难点 财产继承权的具体内涵,如何正确的维护自己的财产继承权 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 活动一:情景引入: 农民甲在市场上买了一头小牛,回到家后,细心照料,不料院墙倒塌,小牛从家中走失。走失后的小牛被邻村农民乙拾获并将小牛赶回了自己的家中,饲养了一个月后,农民乙牵着小牛去集市,打算卖个好价钱。在途中,正好与也去赶集的甲相遇,小牛当即被甲认出。甲便向乙索要,而乙以饲养数日为理由,拒绝返还。在争执不下的情况下,甲向人民法院提起诉讼。 教师讲述:上述案例涉及的知识,就是我们今天所要讲解的内容—财产权的问题。 公民的合法财产权受法律保护 活动二:看一看想一想 同学们一起翻开书本上104页的漫画,认真阅读思考 教师讲述:人们的生活离不开财产。财产是人们求生存、谋发展的物资基础。公民的个人财产,常见的就是属于自己的物品和钱财。我国民法总则规定,公民的个人财产,包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所以的生产资料以及其他合法财产。www.21-cn-jy.com 我国宪法规定,公民合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产所有权。财产所有权是财产所有者依法对自己的财产享有有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 活动三:知识链接 财产所有权包括: 占有权 使用权 收益权 处分权 活动四:情景体验: 案例分析(课件) 教师

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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级上册《道德与法治》教学案(无答案):5.9.1财产属于谁 财产留给谁
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