内容正文：
八年级语文（下）15 喂——出来
【学习目标与重难点】
1. 积累词语，了解小说的情节，理解作品的主旨。（重点）
2. 了解科幻小说特点，培养学生阅读科幻小说的兴趣；培养学生想象力。（难点）
3.正确认识经济发展与环境之间的关系，培养科学理性精神和人文关怀精神。
【预习导学】
1.知识储备：
(1)作者简介：星新一，1926年生于日本东京。日本现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。在科幻方面，代表作品有短篇小说《有撒旦的天国》、《最后的地球人》、《未来伊索寓言》等。
(2) 体裁：
科幻小说，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽•雪莱（1797—1851）的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。
2.初读课文，扫除 文字障碍[来源:Z.xx.k.Com]
(1)给加点字注音
哂（ ）笑 牟（ ）取 众 目睽睽 （ ）
棘（ ）手 履（ ）行 铆（ ）钉 [来源:学科网ZXXK]
(2)按照意思写出词语[来源:学科网]
①讥笑。（ ） ②不容许有什么怀疑，指真实可信。（ ）
③形容事情难办，像荆棘刺手。（ ）
④大家的眼睛都注视着。（ ）
⑤不能得出一 致的结论。 （ ） ⑥谋取名利。（ ）
⑦指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 （ ）
⑧春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。（ ） [来源:学科网ZXXK]
⑨画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ ）
3.整体感知：
熟读课文，试复述小说的故事情节。（提示：开端、发展、高潮、结局）
（1） 情节概括（每空填一字）：
洞（开端）— 洞（发展）— 洞（高潮）— 洞（结局）
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