2017秋中华书局版九年级历史上册第六单元同步学案:第19课 巴黎公社

2017-12-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第19课 巴黎公社
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2017-12-01
更新时间 2017-12-01
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2017-12-01
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来源 学科网

内容正文:

巴黎公社 学习目标: l、记住普法战争爆发的时间和巴黎公社成立的时间;了解3月18日革命和巴黎公社建立情况;理解巴黎公社的性质、失败的原因和历史意义。 2、通过巴黎公社革命措施的学习和对巴黎公社性质的分析,培养学 生运用史实分析历史问题的能力。 3、 通过对巴黎公社成立和失败史实的教学,引导学生认识:历 史发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可逆转的。 重点:巴黎公社的历史背景和该公社的性质。 难点:巴黎公社的性质和失败原因。 课前导学 一、巴黎公社的建立 1.巴黎公社革命发生的背景: 。 2.巴黎公社革命发生的时间: 年 月 日。 3.巴黎公社的成立: 年3月 日巴黎公社宣告成立,由瓦尔兰等著名工人运动活动家组成的公社委员会掌握了政权。[来源:Z*xx*k.Com] 4.巴黎公社的性质: 。 二、“五月流血周” 1.1871年5月 日到 日,一周之内巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀。 2.巴黎公社的历史意义: 。 三、《国际歌》的诞生 1.《国际歌》创作的背景: 。 2. 词作者: ; 3. 曲作者: 。 4.《国际歌》表达了怎样的思想感情? 四、合作交流 1.巴黎公社成立的历史背景是什么? 2.巴黎公社成立后制订了哪些措施?你认为巴黎公社所实行的这些措施对吗?为什么? 3.巴黎公社的高潮是哪个历史事件?巴黎公社战士在该历史事件中表现出来的哪些品质值得我们学习? 4.《国际歌》的词、曲作者分别是谁?为什么这首歌能成为响彻全球的无产阶级革命战歌? 五、课堂小结 六、当堂检测:[来源:学科网] 1.巴黎公社成立的时间是 ( ) A. 1871年3月18日 B. 1871年3月28日 C. 1
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