[中学联盟]湖南耒阳市冠湘学校2017-2018学年语文版八年级语文下册文言文 专题复习

2017-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 161 KB
发布时间 2017-11-30
更新时间 2023-04-09
作者 周碧
品牌系列 -
审核时间 2017-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6975240.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级语文下册文言文复习2017.6 理解背诵 1、《岳阳楼记》中,作者劝勉友人学习古仁人的“不以物喜,不以己悲。”的高尚情操,并抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的远大政治抱负。 2、《岳阳楼记》中洞庭月夜景色的句子是“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。” 3、美国在联合国大唱人权高调,意在借此干涉别国内政。真是“醉翁之意不在酒”(《醉翁亭记》)。 4、刘欣同学经过一段时间努力学习英语,不仅词汇量有了很大的提高,而且口语水平也较以前大有进步,同学们都说“士别三日,即更刮目相待。”(《孙权劝学》)。 5、新市长上任两年,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“政通人和,百废具兴。” (《岳阳楼记》)。 重点字词理解 一、同字辨析 天涯若比邻:好像 捕鱼为业:作为 徐公不若君之美也:比得上 为外人道也:对、向 妻之美我者:主谓之间,取消句子独立性, 杂然而前陈者:表修饰 处江湖之远:结构助词“的” 临溪而渔:表承接 处处志之:补足音节,不译 强饮三大白而别:表承接 朝服衣冠:早晨 此为何若人:是 入朝见威王:朝廷 以河内守亚夫为将军:作为 皆朝于齐:朝见 天子为动:表被动 妻之美我者 :以……为美 孰与徐公美:谁、哪一个 徐公不若君之美也 :美丽 孰视之:仔细看 于是上乃使使持节诏将军:就 寻向所志:寻找 乃不知有汉:竟然 寻病终:不久 时时而间进 :偶尔 处处志之:做标记 肉食者谋之,又何间焉:参与 寻向所志:标记 起于鲁 :从 日出而林霏开:表承接 至于郢 :到 溪深而鱼肥:表并列 今有人于此:在 而年又最高:表递进 胡不见我于王 :向 而不知人之乐:表转折 二、古今异义 1、 阡陌交通 古义:互相通达 今义:各种运输和邮电事业的总称 2 、率妻子邑人来此绝境 古义:妻子儿女 今义:男子的配偶 3 、芳草鲜美,落英缤纷。 古义:鲜艳美丽 今义:滋味、口感好 4、 今齐地方千里 古义:土地方圆 今义:部分、部位、某一区域[来源:学_科_网Z_X_X_K] 三、其它字词 军细柳( 驻军 ) 延至其家( 邀请 ) 上自劳军(犒劳) 将军约( 规定 ) 改容式车(通“轼” ,车前横木) 天子为动(感动) 私我也( 偏爱 ) 曩者霸上( 先前 ) 使使持节( 使者 ) 彀弓弩( 拉弓 ) 面刺寡人( 指责 ) 诚知不如( 的确 ) 修八尺(长,这里指身高 ) 闻将军令( 听从 ) 咸来问讯(都、全) 缘溪行( 沿着 ) 桑竹之属( 种类 ) 悉如外人( 全部 ) 具答之(仔细地 ) 欲穷其林( 走到……尽头) 林尽水源( 源头 ) 问津者( 道路 ) 政通人和( 顺畅 ) 百废具兴( 兴办 ) 寻病终( 不久 ) 增其旧制( 规模 ) 朝晖夕阴( 日光 ) 诣太守( 拜见 ) 长烟一空( 完全 ) 薄暮冥冥( 迫近 ) 进亦忧(“居庙堂之高”,指进朝做官) 便要还家 ( 邀请) 忧谗畏讥(说坏话) 请说之( 解释 ) 临于泉上( 高踞 ) 南极潇湘( 向南 ) 名篇精段阅读(全文略) 邹忌讽齐王纳谏 邹忌的讽谏艺术:从日常小事入手,以小比大,以家比国,用形象的比喻讲述治国安邦道理。排比的运用营造了一种步步进逼的语势,一环紧扣一环给人以无可辩驳之感,有力地阐明自己的观点。 问答: 1、本文叙述的是邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王广开言路、纳谏除弊,使齐国大治的故事。 2、经过冷静的思考,邹忌从妻、妾、客的回答中明白了什么? 人们由于种种原因往往不会说出事情的真相。 3、邹忌进谏时能由小事到大事,由家事到国事。从而悟出了怎样的治国的道理? 要治好国家就要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样才能实现大治。 翻译下列句子: (1)我孰

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