[中学联盟]山东省武城县四女寺镇明智中学人教版七年级数学上册教案：第二章整式的加减

整式的加减 学习目标 在解决问题的过程中,使学生提高对合作意识的认识,培养合作精神. 使学生对本章内容的认识更全面、更系统化 进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握. 重点 本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算. 难点 本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算 学 习 过 程 [来源:Zxxk.Com] [来源:学_科_网] 一、知识梳理 1.主要概念: (1)关于单项式,你都知道什么? [来源:学科网] (2)关于多项式,你又知道什么? 引导学生积极回答所提问题,通过几名同学的回答,复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义,多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义.[来源:学科网] (3)什么叫整式? 在学生回答的基础上,进行归纳、总结: 整式:单项式 多项式 2.主要法则: ①提问:在本章中,我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述? ②在学生回答的基础上,进行归纳总结: 整式的加减 包括去添括号 合并同类项 二、例题练习 (一)选择题 1.下列式子中正确的是( ) A.a2-2a-b+c=a2-(2a-b+c) B.(a+b)-( -d+c)=a+b+c+d C.2a-7b+3c-1=2a-[7b-(3c-1)] D.a-(b+c-d)=a-b+c-d 2.有一两位数,其十位数字为a,个位数字为b,将两个数颠倒, 得到一个新的两位数, 那么这个新两位数十位上的数字与个位数字的和与这个新两位数的积用代数式表示( ) A.ba(a+b) B.(a+b)(b+a) C.(a+b)(10a+b) D.(a+b)(10b+a) 3.已知a-b=-1,则3b-3a-(a-b)3的值是( ). A.-4 B.-2 C.4 D.2 4.某电影院共有座位n排,已知第一排的座位为m个,后一排总是比前一排多1个,则电影院中共有座位( )个. A.mn+ B. C.mn+n D. (二)填空题 5.假设(a*b)=(a2-b2)÷(ab)(ab≠0),则*(3*2)=_. 6. 已知某长方形的长为(a+b)cm,它的宽比长短(a-b)cm,则这个长方形的周长是_。 7. 8. 已知A=x2-3x+2,B=-2x2+x-1,则-A+2B=_. (三)解答题: 9. (本题共两小题,