内容正文:
课题
§ 1.1 正数和负数
课时
1
课型
预习提升展示
学习
目标[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1.会判断一个数是正数还是负数
2.会用正数负数表示具有相反意义的量
学 习 过 程[来源:Z&xx&k.Com]
一.阅读感知
1.请写出正数,负数的定义,举例说明。
2.0是正数还是负数?
二.例题示范
初一年级数学测试,以80分为基准,超过者为正,不足者为负。某小组6名同学成绩如下:
组员
A
B
C
D
E
F
分数
+8
-6
0
3
5
-2
谁的分数最高?小组平均分多少?
三.合作探究
1.判断各对量是不是具有相反意义的量?
①前进10米和前进15米。②收入100元和支出300元。③增加3吨粮食和减少10棵树苗[来源:学科网ZXXK]
2.一对具有相反意义的量具备哪些特点?
3.向南走—3米是什么意思?向南走0米呢?[来源:学+科+网Z+X+X+K]
4.某药品说明中标明药品保存的温度是(20±2)℃,该药品在 ℃ 保存合适。
5.0的意义仅仅是表示没有吗?
四.达标检测
1.某种股票第一天上涨0.25元,应记作 元。第二天下跌0.16元,应记作 元。股票不涨不跌时,应记作 元。
2.某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么-8圈表示 。
3.下列各数中,27%,—
,20,0,+0.2013,—1001,正数有 个,负数有 个。
4.若以80分为基准,如88分记为+8分,则74分应记为 。[来源:Zxxk.Com]
5.体育课上,学校对八年级男生进行引体向上测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,其中10名男生成绩如下:1,—2,3,0,—1,—3,0,4,2,3
问:①这10名男生的达标率是多少?
②这10名男生共做了多少个引体向上?
五.挑战难题
观察下列一列数:1,—2,—3,4,—5,—6,7,—8,—9,……
①请你写出这一列数中的第100个数和第2012个数。
②在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?
六.师生小结
$$
课题
§ 1.1 正数和负数
课时
2
课型[来源:学,科,网]
预习提升展示
学习
目标
1.进一步研究正数和负数的意义,培养学生应用数学知识解决问题的能力
2.通过对互为相反意义的量的研究,初步理解对立统一思想[来源:Z§xx§k.Com]
学 习 过 程
1. 阅读感知
2. 1.自学课本P4的例题,要求:理解“增长
就是减少1”
3. 2.注意解题过程、格式,要求书写规范,有疑问作好记号,
4. 3.反馈:“增长
”的意思是
5. “减少
”的意思是
6. 4.先独立完成P4练习,写在书上,然后小组长检查,小组讨论
7. 二.合作探究[来源:学科网]
8. 某数学俱乐部有一种“秘密”的记帐方式:当他们收入300元时,记作
元;当他们用去300元时,记作360元,算一算,当他们用去100元时,可记作 ,当他们收入100元时,可记作 ,说说理由
9. 三.例题示范
10. 某人上星期五买进了公司的股票1000股,每股37元,下表为本周每日该股票的涨跌情况(单位:元)
11. 星期
12. 一
13. 二
14. 三
15. 四
16. 五
17. 每股涨跌
18.
19.
20.
21.
22.
23. 这几天中,哪几天的股票是上涨的?哪几天的股票是下跌的?[来源:学.科.网Z.X.X.K]
24. 哪天股票涨得最多?你能算出这天收盘时每股是多少元吗?
25. 请计算到本周五收盘,这个人的盈亏情况
26. 四.达标检测
27. 1.在下列各数
,
,
,0,1000,+
中,
28. 非负数有
29. 2.某市某天的最高气温是2℃,最低气温是
℃,则这天的最高气温比最低气温高
30. 3.向东行进
m表示的意义是 [来源:学_科_网Z_X_X_K]
31. A、向东行进50m; B、向北行进50m;C、向南行进50m;D、向西行进50m
32. 4.一潜水艇所在的高度是
m,如果它下潜10m,所在的高度是
33. 5.一种零件的内径尺寸在图纸上是¢
(单位:mm),表示这种
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