[中学联盟]山东南山集团东海外国语学校鲁教版（五四学制）化学九年级全册课件：1.4 配置一定质量分数的溶液 (共7张PPT)

探究配制一定溶质质量分数 的溶液和方法 探究目的 通过活动，初步学会配制一定溶质质量的溶液。 学习称量，溶解等基本操作，练习托盘天平，量筒，胶头滴管等仪器的使用。 养成认真，准确操作的良好习惯。 实验目的：配制50g16%的氯化钠溶液。 实验药品 ：氯化钠，水， 20%的氯化钠溶液 （其密度为1.3g/ml） 实验方案设计： 1. 计算： 需要氯化钠8g，水42ml。 3.溶解. 用玻璃棒搅拌，目的是 ______________。 法一： 步骤： 称量：用天平称取8g氯化钠倒入干燥的 烧杯里,用量筒量取42ml水倒入烧杯 里， 4.装瓶保存 加速食盐的溶解 法一： 步骤 1.计算 需要20%的氯化钠40g，即30.8ml水10ml。 2.量取 用50ml量筒量取30.8ml氯 化钠溶液倒入干燥的烧杯里,用10 ml量筒量取10ml水倒入烧杯里， 3.溶解. 用玻璃棒搅拌 4.装瓶保存 实施方案； 友情提示 1.配制以前先检查仪器药品 2.装瓶保存标签已贴，用铅笔注明药品名称和溶质质量分数即可 3.下课后清洗仪器，整理台面，（用橡皮把你写的标签上的字擦去） 交流反思 1.本次实验中，有些小组的同学配制的 溶液质量数小于16%，可能是什么原因？ 法一： 法二： 2.需要进一步讨论的问题： 若实验室还备有10%的氯 化钠溶液（其密度为1.1 g/ml），你还提出几种方 案？ $$