内容正文:
气体的制备
【学习目标】
1.掌握O2、CO2、H2的实验室制法。
2.掌握常见气体的检验
【学习重点】掌握O2、CO2、H2的实验室制法。
【学习难点】
掌握常见气体的实验室制法和检验。
【教学过程】
【课前复习】
1、O2、CO2、H2实验室制取方法对比
【练习】
1.下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证的操作,其中正确的是 ( )
2.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:①________、②________。
(2)描述A中发生的现象:________________________________________________________________________。
(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和________装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐?________________________________________________________________________
写出该装置中发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)________。其中,C装置的作用是:________________________________________________________________________;
写出有关反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
(5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:________________________________________________________________________。
并说出它的一个重要用途________________________________________________________________________。
3.某化