[中学联盟]天津市宝坻区大口屯镇初级中学七年级语文上册教案：17猫

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师： 授课时间：2016.10.0 课 题 猫 课 时 教 学 目 标 知识与技能： 1、          学习文中生字、新词，锻炼查工具书及结合课文理解词语的能力。 2、          培养学生自主阅读，质疑问难及分析、解决问题的能力。 3、          培养并逐步提高学生根据自身兴趣自由鉴赏的能力。 过程与方法： 通过朗读、查字典、圈点勾画、研讨合作把握文本内容、鉴赏写作妙处、体会作者情思、感悟生活哲理。 情感与态度： 学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则，反对主观臆断、提倡实事求是的精神。 教学重点 1、 自主阅读课文，质疑问难、讨论交流。[来源:学科网] 2、 根据兴趣，多角度欣赏文章的魅力之处。 教学难点 自由鉴赏，获得人生感悟。 教学方法 对话法、情境教学法 教学手段 多媒体 课型 新授 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入 二、新课学习 [来源:Zxxk.Com] 三、课堂小结 [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] （一）、导入     大家看老师手中的图片，这是什么？漂亮吗，可爱不？喜不喜欢吗？看来大家都很喜欢小动物啊！那么今天，我们就跟随著名作家——郑振铎一起走进他的家庭生活，去体验一下他养猫经历的快乐与悲伤。 （二）、读课文，感文意。 1、 自由读课文，扫清字词障碍。     选择一种最适合自己的阅读方法，通读课文，看看文章讲述了一个什么故事？注意：遇到不认识、不理解的字词或疑难语句圈点勾画出来。 2、 群策群力，解决疑难。             如没有，可提问几个         （1） 查字典     （2） 拆字法：调动已有的知识储备。     （3） 联系上下文，结合自己的生活体验。 3、全面侦查。           4、  整体把握。           （3） 读课文，品妙处。     1、读一读，想一想。     速读课文，找到自己最喜欢的语句或语段，大声地反复地有感情朗读，并作批注，说出喜欢的理由。      2、品一品，说一说，     我的预设：    （1） 描写猫的语段：    例：     花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。