[中学联盟]山西省洪洞县霍峰中学新人教部编版八年级道德与法治上册导学案（学生版+教师版）：第三单元 7.1关爱他人 （2份打包）

第七课 第1课时 关爱他人 1. 学习目标： 1.知道生活中到处充满关爱。 2.了解关爱他人的重要性。 3.掌握关爱他人的做法。[来源:学。科。网] 二、自主学习：（阅读课本结合问题，找出答案，做好笔记） 1.关爱的含义： 2. 关爱的作用（意义）：[来源:学科网ZXXK] 3. 怎样关爱他人？（关爱他人的艺术：） （关爱他人要讲究策略：） 三、合作探究： 1、小组互查自学情况[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2、对有异议或不懂的问题进行共同探讨，已懂的学生讲给未懂的学生听。 四、展示质疑： 1、各小组展示自主学习部分及探究结果。 2、学生提出疑难，教师点拨。 五、总结提升 学生对本节课知识进行归纳总结，梳理知识，形成知识体系。 六、当堂反馈： 基础知识 1、关爱的作用：关爱传递着美好情感，给人带来 ， 是维系 的桥梁。关爱是 的润滑剂和正能量。关爱他人，收获 ，关爱他人的人往往能够赢得 ，得到 ，获得 。 2、关爱他人要讲究策略：关爱他人，要 ；关爱他人，要 ；关爱他人，要 。 选择题： 1. 关爱无时不在、无处不在。下列能够体现这一点的是（ ） 在长辈的呵护下，我们健康成长 在网友的鼓励下，我迷恋上了网游 在老师的鼓励下，我们增强学习信心[来源:学科网ZXXK] ④同学们之间互相帮助，我们更懂得友谊的珍贵 A. B ④ C ④ D ④ 2. 关爱具有重要意义，具体表现在 （ ） 关爱他人给人带来温暖和希望 关爱有利于形成良好的人际氛围 关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱能推动经济快速发展 B. A B ④ C ④ D ④[来源:学&科&网] 3.关爱他人是一门艺术，为了更好地关爱他人，我们要做到 （ ） 心怀善意 尽己所能 注重回报 ④讲究策略 A. B. ④ C. ④ D. ④ $$ 霍峰中学八年级道德与法治导学案 班级：___ 姓名：__________ 编号：______ 主编： ______ 审核 第七课 第1课时 关爱他人 1. 学习目标： 1.知道生活中到处充满关爱。 2.了解关爱他人的重要性。 3.掌握关爱他人的做法。 二、自主学习：（阅读课本结合问题，找出答案，做好笔记） 1.关爱的含义： 2. 关爱的作用（意义）： 3. 怎样关爱他人？（关爱他人的艺术：） （关爱他人要讲究策略：） 三、合作探究： 1、小组互查自学情况 2、对有异议或不懂的问题进行共同探讨，已懂的学生讲给未懂的学生听。 三、展示质疑： 1、各小组展示自主学习部分及探究结果。 2、学生提出疑难，教师点拨。 4、 总结提升 学生对本节课知识进行归纳总结，梳理知识，形成知识体系。 五、当堂反馈： [来源:学*科*网Z*X*X*K] 基础知识 1、关爱的作用：关爱传递着美好情感，给人带来 ， 是维系 的桥梁。关爱是 的润滑剂和正能量。关爱他人，收获 ，关爱他人的人往往能够赢得 ，得到 ，获得 。 2、关爱他人要讲究策略：关爱他人，要 ；关爱他人，要 ；关爱他人，要 。 选择题： 1. 关爱无时不在、无处不在。下列能够体现这一点的是（ ） (在长辈的呵护下，我们健康成长 (在网友的鼓励下，我迷恋上了网游 (在老师的鼓励下，我们增强学习信心 ④同学们之间互相帮助，我们更懂得友谊的珍贵[来源:学.科.网Z.X.X.K] A. ((( B ((④ C ((④ D ((④[来源:Zxxk.Com] 2. 关爱具有重要意义，具体表现在 （ ） (关爱他人给人带来温暖和希望 (关爱有利于形成良好的人际氛围 (关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱能推动经济快速发展 B. A ((( B ((④ C ((④ D ((④ 3. 关爱他人是一门艺术，为了更好地关爱他人，我们要做到 （ ） (心怀善意 (尽己所能 (注重回报 ④讲究策略 A. ((( B. ((④ C. ((④ D. ((④ [来源:Z。xx。k.Com] [来源:学#科#网] 1、 教学札记 2、 $$