[中学联盟]江苏省句容市华阳学校苏科版七年级生物上册2.3.1多种多样的生态系统 调查一个生态系统（活动单）

调查一个生态系统 一、探究技能 二、制定调查计划 1、调查目的[来源:学&科&网Z&X&X&K] （1）初步学会调查的方法 （2）记录一个生态系统的 并进行 ，进一步了解生态系统的组成。 2、调查人员和分工： 本次调查的小组成员有 我们准备这样分工 3、调查地点： 我们小组准备调查的生态系统地点在 4、调查的材料用具： 本次调查活动使用的工具有 5、调查时间 我们决定进行调查的时间是 6、调查方法 我们准备这样调查： 7、调查记录[来源:Z,xx,k.Com] 我们准备这样记录： 8、归类整理的时间 [来源:学.科.网] 【巩固练习】 一、填一填[来源:学科网ZXXK] 1、在一定区域内， 与 之间所形成的统一整体，叫做生态系统。 2、生态系统的生物成分中，其中属于生产者的成分是___________，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是____________，把有机物归还无机环境的成分是____________。[来源:学_科_网] 二、选一选 3、下列各项中不属于生态系统的是（ ） A．草原上的羊群 B．一个湖泊 C．一片森林 D．一块草地 4、生态系统一般都包括 （ ） A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分 C、生物成分和非生物成分 D、消费者和非生物部分 5、人属于生态系统中的什么成分（