山东青岛人教版生物必修三练习:第4章第3节群落的结构和第4节群落的演替(有答案)

2017-11-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第4节 群落的演替
类型 作业-同步练
知识点 植物的生长型和群落结构
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 443 KB
发布时间 2017-11-27
更新时间 2017-11-27
作者 红苹果🍎
品牌系列 -
审核时间 2017-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6955099.html
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来源 学科网

内容正文:

第4章种群和群落 第3节群落的结构、第4节群落的演替 一、选择题 1.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器内培养,得到图a所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是( ) A.竞争 B.捕食 C.互利共生 D.寄生 2.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( ) A.垂直结构和水平结构 B.彼此间有直接或间接的营养关系 C.对群落产生重大影响的优势种 D.物种组成及比例 3.关于群落演替的叙述,错误的是( ) A.围湖造田活动对群落的演替有影响 B.演替过程群落的物种组成不断变化 C.次生演替的速度比初生演替的速度快 D.弃耕农田上发生的演替是初生演替 4.从裸岩到森林的演替过程中会发生的是( ) A.有机物越丰富,土壤的透气性越差 B.地衣使土壤中有机物减少 C.灌木容易得到阳光而取代草本植物 D.微生物随有机物增加而减少 5.下列关于群落演替过程的叙述中,正确的是( ) A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B.在任何环境下,都会发展到森林阶段 C.人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向 D.不论哪种演替,最先出现的都是地衣 6.如图表示云杉林被采伐开垦为农田、农田退耕后的演替过程,下列分析正确的是(多选)( ) A.人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用 B.图中的演替类型既有初生演替又有次生演替 C.演替过程中群落的稳定性逐渐降低 D.在该群落演替过程中生态位重叠程度在下降 7、如图表示铜污染对形态、结构和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。a、b分别表示先将两种水蚤培养在不同铜浓度培养液,然后培养在无铜适宜培养液而获得的数量变化曲线。下列结论不科学的是 A.在有污染的情况下,乙优势明显;在无污染的情况下,甲优势明显 B.在铜污染程度加大的情况下,乙的优势更明显 C.环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系 D.环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系 8、在当前可耕种土地减少的形势下,某地区农民

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