[中学联盟]山东省郓城县随官屯镇初级中学道德与法治七年级上册学案(无答案):第九课第1课时 守护生命

2017-11-24
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 守护生命
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 130 KB
发布时间 2017-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6942062.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一课时 守护生命 【教学目标】 1.树立关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 2.掌握一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法。 3.树立正确的价值观、人生观和世界观,永不放弃生的希望,锻炼坚强的意志品质; 【重点难点】 重点:掌握一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法; 难点:形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质; 【自主学习】 1、 守护生命首先要关注 。 2、 随着 、 ,我们更加关注自己的 。 3、 我们的精神发育,需要 ,但不完全受 和 的制约。 4、 我们应该如何养护精神?[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] 【课时达标】 1.下列做法有利于维护身体健康的是(   ) A.坚持体育锻炼,积极锻炼身体 B.注重餐饮养生,为身体多补保健品 C.选择自己喜欢吃的菜,不喜欢的不吃 D.放假在家晚睡晚起,养精蓄锐 2.下面漫画中的做法有利于广大中小学生(   ) ①掌握紧急避险的常识和技巧 ②增强自我保护意识 ③提高自我保护能力 ④增强生命意识,珍惜生命 A.①②④   B.①③④  C.②③④   D.①②③④ 3..2016年6月1日,青海一初中生服农药自杀身亡,并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后,被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载,引发社会高度关注。对于该学生的行为,正确的看法是(   ) A.被别人欺凌没有办法 B.成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命 C.自杀是解决矛盾的最好办法 D.守护生命要关注自己的身体 4..广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截。在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线,形成了伟大的井冈山精神。这启示我们(   ) ①每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美

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