内容正文:
第一课时 守护生命
【教学目标】
1.树立关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
2.掌握一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法。
3.树立正确的价值观、人生观和世界观,永不放弃生的希望,锻炼坚强的意志品质;
【重点难点】
重点:掌握一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法;
难点:形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质;
【自主学习】
1、 守护生命首先要关注 。
2、 随着 、 ,我们更加关注自己的 。
3、 我们的精神发育,需要 ,但不完全受 和 的制约。
4、 我们应该如何养护精神?[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
[来源:学科网ZXXK]
[来源:Zxxk.Com]
【课时达标】
1.下列做法有利于维护身体健康的是( )
A.坚持体育锻炼,积极锻炼身体
B.注重餐饮养生,为身体多补保健品
C.选择自己喜欢吃的菜,不喜欢的不吃
D.放假在家晚睡晚起,养精蓄锐
2.下面漫画中的做法有利于广大中小学生( )
①掌握紧急避险的常识和技巧 ②增强自我保护意识 ③提高自我保护能力
④增强生命意识,珍惜生命
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3..2016年6月1日,青海一初中生服农药自杀身亡,并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后,被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载,引发社会高度关注。对于该学生的行为,正确的看法是( )
A.被别人欺凌没有办法
B.成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命
C.自杀是解决矛盾的最好办法
D.守护生命要关注自己的身体
4..广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截。在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线,形成了伟大的井冈山精神。这启示我们( )
①每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美