18.第九课 第一课时 守护生命-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时作业(统编版)

2024-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 守护生命
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.22 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2024-04-07
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来源 学科网

内容正文:

裸时作业七年级上册道德与法治 一冲天 参考答案 第九课 珍视生命 况,告知未成年人要学会自我保护,要见义智为,③④符 合题意:①错误,题干做法不会彬响社会正气的弘扬:② 第一课时守护生命 错误,同违法行为斗争人人有责,青少年要见义智为,而 【基础过关】 不是见义勇为.故选B 1.C守护生命肯先要关注自已的身休,C正确 6.D守护生命需要关注并养护我们的精神,守护精神家 2,D保健品并不是多多益善,D错误,符合题意:A、B、C 园,我们不能丢尖优秀的民族文化,需要在个人精神世界 说法正确,不符合题意 的充盈巾发扬民族精神,①②③提高文化素养,①培养集 3.D遇到大雨洪灾时,远离水库河流等危险区城,D正 体荣誉感,都有利于精神的养护,故选D 确,符合题意 7.B①某校定期组织“经典诵读”活动,这是在养护精神, 4.D大妈们跳广场舞有利于锻炼身体,体现了大妈们爱 ①每次上体有课,体有委员都要对活动器械进行检查,老 惜自身身体,有利于满足精神需求,养护自身精神,D: 的,坏的立即停止使用,这是爱护身体的表现,所以有2 正确。 个行为符合题干表述的主题,B说法正确·符合题意。 5.D我们的精神发有,需要物质的支持,但不完全受物质8.DD正确,守护生命首先要关注自己的身体,关心身体 生活条件和外部环境的制约,D错识,符合题意:A,B、C 的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态 正确,不符合题意。 度。爱护身体需要拒绝不良生活习惯。喜欢运动,利用 6,A①团③正确:购买转侈品不利于养护精神,④销误。 课余时间打篮球,是积极银炼身体的表现,属于良好的生 故选A。 活习惯:A,B,C错误,题干中的做法不利于身体健康,不 【综合提升】 网于良好的生活习惯。故选D。 1.C题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现,养9,D守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状 成了健康的生活方式,能够对自己的生命负责,①③①符: 况,养成健康的生活方式,是一种对生命负贵任的态度 合趣意:②视点错误。故选C: 我们需要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能 2.CA错误,发生泥石流时,应向垂直于泥石流方向的山 力,掌据一些基本的自救自护方法。守护生命需要关注 坡跑:B错误,抢救伤员要视具体情况,不能百日生拉硬 并养护我们的精神,需要物质支持,但不完全受物质生活 拽:C正确,用完燃气,除关闭燃具开关外,还要关闭总 条件和外部环境的制约:故A,B,C说法正确,D说法销 阀:D带误,雪天外出时,不能把双手瑞在兜里,因为路滑 误。因为本题是从错误的角度考查,散选D。 容易摔倒 10.C守护生命需要我们爱护身体,养成健康的生活方 3.D我们的精神发有,需要物质的支持,但不完全受物质 式,题文中影响市民的不良生活方式警示人们要养成健 生活条件和外部环境的制约。一方而,过度的物质追求 康的生活方式,A、D与题文主旨不符;B随意驾驭的观 物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神 点绝对化,是借误的。故选C 世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦11,A①②正确:守护生命包折养护精神,圆错误:材料中 的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、 的举措有利丁丰富我们的精神生活,而不是物质生活, 善、关,①④正确:②过度的物质追求,物质攀比,容易使 ④错误。故选A 我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富:错12.B观看该形片有利于培养公民的家国情怀,可以养护 误,我们的精仲发有,不完全受物质生活条件和外部环境 我们的精神,有利于获得美好情感。①②④符合趣意: 的制约。故选D 观看该影片与增强全休公民的法治意识无关,排除③· 4.B①②④正确:中学生在学习中既要听,也要读,③错 故选B. 误。故选B 13.A根据上述没画《乱吃的代价》启示我们要合理健康 5,B这一变化关注到了未成年人心智尚术成熟的现实情 饮食,关注自已身体健康,①②选项表述正确,③选项 裸时作业七年级上册道德与法治 一冲天 参考答案 表述错误,我们应得导合理饮食,合理搭配,①选项不 选,题文更加侧重强调我们要关注白己的身体状况,养 成健康的生活方式。故选A 14.A题文中古人的这句话告诉我们,既要爱护自己的身 体,也要注意满足自己的精神需求。结合课本知识,这 是要我们守护生命、爱护生命,A说法正确:B,C,D对 问题的认识不完整,说法错误。故选A。 15.C由题文描述可知,这些孩子们的画作,被称为“人类 文化皇冠上的钻石”,只要能守住心灵、善,美,仍然可以 看到真、善、美,C正确:A带误,我们的精神发有,但不 完全受物质生活条件和外部环境的制约:B错误,过度 的物质追求,容易使我们丧失对真,善,丢失精神世界的 财富:D说法正确,但不符合题意,故选C 16.(1)学校开展这一活动,有助于增强学生的安全防范意 识,提高学生的自救自护能力,使学生学习并掌握必要 的生存技能与本领,懂得生命的意义与价值等。 (2)①逃见有人溺水不能育日施教,在确保自身安全前 提下,灵活救助。②先及时拨打119,并利用身边的水 源灭火,如果火势实在太大,可将棉被和毛巾打湿,用棉 被裹住身体,用毛巾遮住口鼻,冲出去。③保持冷静,假 装服从,想办法求助或伺机逃跑,以保全自身为第一 原则。 17.(1)我们的精神发有需要物质的支持,但不完全受物质 生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏,外部环 境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以 看到真、善,美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易 使我们丧失对真,善,美的体验,玉失精神世界的财富。 (2)①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身休需 要,还要过精神生活,满足精神需求。②精神风貌反映 若我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的 精神。一冲天 第九裸珍视生命 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命 知识点三养护精神的方法 基础过关 5.下面有关养护精神的说法,不正确的是( A.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身 知识点一 爱护身体 体健康,还要过精神生活,满足精神需求 1.(河西区模拟)生命是家贵的,守住生命,我们 B.精神风貌反映着我们的生命状态 才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百 C.守护生命需要关注并养护我们的精神 态,追求人生幸福的种种可能。守护生命首 D.我们的精神发育,不需要物质的支持 先要 ( A.提高防范能力 B.养护我们的精神 6.我们可以通过下列哪些方式养护精神( C.关注自己的身体 D.守护精神家园 ①参加志愿者活动 ②参观博物馆 2.(南开区期末)下列不利于守护自己身体生物 ③国学经典通读 ④购买奢侈品 钟的做法是 A.①②③ B.①②④ A.注意合理饮食,追求营养均衡 ①③④ D.②③④ B.坚持体育锻炼,打造强壮身体 C.保证充足睡眠,适时养精蓄锐 综合提升 D.注重餐饮养生,多食用保健品 .小明知道自己对海鲜过敏,从不吃海鲜。他很 3.(和平区期末)在生活中,我们可能面对各种自 少喝碳酸饮料,也不暴饮暴食。他还坚持每天 然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知 早起锻炼,注意用眼卫生。这说明小明( 识和技巧,是中学生必须具备的能力。下列做 ①关心自己的身体状况 法中正确的是 ( ②不懂得享受生活 A.在雷雨天气时,站在大树下躲雨 B.发现有人触电时,迅速跑过去将其拉开 ③养成了健康的生活方式 C.当火灾发生时,马上跳楼逃离火场 ④对生命负责任 D,遇到大雨洪灾时,远离水库河流等地点 A.①②③ B.②③④ 知识点二养护精神的意义 C.①③④ D.①②③④ 4.街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起, 2.市教育局开通了安全教育平台,引导学生掌握 大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目 有效的逃生急救知识和技巧。下列做法正确 的是 ( 的是 () A.欣赏音乐之美,增强生命韧性 A.泥石流来袭,逃离时要顺着泥石流的方向 B.诚肥美形塑身,消耗过剩精力 奔跑 C.扩大社会交往,满足物质需求 B.车祸后发现有人受伤,应立即将其从车中 D.爱惜自身身体,养护自身精神 拉出 课时作业七年级上册道德与法海 一冲天 C.用完燃气,除关闭燃具开关外,还要关闭 ②要求未成年人避开违法犯罪行为 总阀 ③关注到了未成年人心智尚未成熟的现实 D.雪天外出时,双手要揣在兜里,防止手被 情况 冻伤 ④告知未成年人要采取机智灵活的方式解决 3.李辉是贫困山区的中学生,他常常用仅有的钱 问题 来买一些名著,一些同学非常不理解,有这个 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 钱,去买点好吃的岂不是更好。对此,你的理 6.守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。 解是 ( 下面属于养护精神的是 ①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重 ①学习优秀的中国传统文化 养护精神 ②参观历史博物馆 ②物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失 ③积极参加创文活动 对真、善、美的体验 ④在学校的运动会上取得好的名次为班级争 ③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外 得荣誉 部环境的制约 A.①②③ B.①③④ ④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到 C.②③④ D.①②③④ 真、善、美 7守护生命,既要爱护身体,也要养护精神。下 A.①②B.②④ C.②③ D.①④ 列行为符合这一主题的有 4.2022年3月1日,《儿童青少年学习用品近视 ①某校定期组织“经典诵读”活动 防控卫生要求》正式实施。该标准规定了与近 ②小丽为了“减肥”瘦身,晚上经常不吃饭,还 视防控相关的教科书、教辅材料,考试试卷等 熬夜追剧 儿童青少年学习用品的卫生要求,为预防儿童 ③小刚扭伤了脚腕,赶快用热毛巾敷受伤处 青少年近视提供了保障。在此保障下,以下中 ④每次上体育课,体育委员都要对活动器械进 学生的做法正确的有 行检查,老的、坏的立即停止使用 ①看书时,眼睛与书本保持适当距离 A.1个 B.2个 C.3个 D,4个 ②连续读写一小时要休息片刻 8.守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活 ③学习中坚持以“听”代“读” 习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是 ④不在光线暗或过强的环境中看书 ) A.①②③ B.①②④ A.剧烈运动后,小朋冲进家门,打开冰箱,拿出 C.①③④ D.②③④ 冰镇的矿泉水一饮而尽 5.新版的《中小学守则》中删除了“敢于斗争”“见 B.小李起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭冲 义勇为”的要求,更加注重提醒孩子们“会自 出家门 护,懂自救”。这一变化 C,小刘爱吃肉,就只吃肉,拒绝吃蔬菜 ①不利于弘扬社会正气 D.小明很喜欢运动,利用课余时间打篮球 一冲天 第九课珍视生命 9.珍爱生命、呵护生命、守护生命,是我们生活的 ①有利于培养公民的家国情怀 主旋律。下列对守护生命的错误认识是( ②可以养护我们的精神 A.首先要关注自己的身体 ③增强了全体公民的法治意识 B.我们要增强安全意识和自我保护意识,提高 ④有利于获得美好情感 安全防范能力,掌握一些自护自救的方法 A.①②③ B.①②④ C.守护生命需要关注并养护我们的精神 C.②③④ D.①③④ D.我们的精神发育,需要物质支持,完全受物 13.如图《乱吃的代价》启示我们 质生活条件和外部环境的制约 10.上海市“影响市民健康的不良生活方式”社会 调查结果显示,一般人群的常见不良生活方 式中,“久坐不动,缺乏体育锻炼”,占82%:“常 吃油炸、烧烤和烟熏食品”,占79%:“三餐不规 律,经常不吃早餐或深夜餐食”,占78%。这 ①要合理健康饮食 ②须关注自己身体 ③饮食单一最安全 ④养护精神更重要 A.说明人们的生活方式趋于多元化 A①②B.①④ C.②③ D.②④ B.表明人类可以随意驾驭自己的生活 14舌人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以 C.警示人们要养成健康的生活方式 养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养 D.说明守护生命需要关注并养护精神 脑。”这启示我们 ( 11.“阅读,让成长更美好”一宜春市青少年读 书文化活动于12月正式启动,活动号召广大 A.爱护生命,要注重身体和精神双重养护 青少年要树立正确的读书观,把阅读当成 B.爱护生命,要有良好的生活条件和环境 种生活态度,一种人生责任,一种生活标签。 C.养护精神必须强调科学文化知识的学习 该活动的举办 ( D.养护精神必须有良好的外在条件和环境 ①有助于养护精神,充盈个人的精神世界 15.第二次世界大战期间,在一所名为特莱津的 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 纳粹集中营里,一位名叫费利德的犹太女画 ③说明养护精神比守护生命更重要 家,而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的 ④有助于丰富我们的物质生活 风景。这些孩子们的画作,现在被布拉格犹 A.①②B.②③ C.③④ D.①④ 太人博物馆收藏和展出 ) 12.电影我和我的祖国》取材于中华人民共和国 成立70周年以来祖国经历的几个历史性经 A.我们的精神发育,需要物质的支持,完全 典瞬间,讲述了普通人与国家之间息息相关、 受物质生活条件和外部环境的制约 密不可分的动人故事,唤醒全球华人共同回 B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物 忆。观看该影片 质攀比,关注生理需要和身体健康 课时作业七年级上册道德与法治 一冲天 C.即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守 ③外出时遭遇绑架: 住心灵,仍然可以看到真、善、美 D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民 族的血脉,离不开优秀传统文化滋养 16.每年5月12日是我国“防灾减灰日”。某中学 按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾 17.雷海为是一名外卖小哥,在《中国诗词大会》 减灾日”主题教育活动的通知》的要求,开展 第三季总决赛上,获得了总冠军。 了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学 小时候,父亲会把古诗词写出来,贴在厨 们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险, 房的墙上教雷海为念。在送外卖等餐的间 分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指 隙,一群外卖小哥拿着手机玩游戏、看直播, 挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。 雷海为或捧着“唐诗”或拿着手机背诗。“等 (1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么 的间隙总是有的,我也没有规定一天要背多 重要意义? 少,但一天能背下一两首新诗。”雷海为用了 13年的时间,练成诗词界的“扫地僧”。他说: “每当吟诵起古人那些优美的诗句,我心里总 是无比舒畅。”“爱好诗词无关乎职业,无论身 处哪个岗位,每个人都有权利去追求自己最 喜欢的事情。” (2)在日常生活中,对生命的威胁是多方面 的,当遇到下列情境,我们应该如何做? ①郊游时同伴落水: 飞冲天 (1)雷海为的故事体现了什么? (2)我们为什么要养护精神 ②发现邻居家失火:

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