内容正文:
裸时作业七年级上册道德与法治
一冲天
参考答案
第九课
珍视生命
况,告知未成年人要学会自我保护,要见义智为,③④符
合题意:①错误,题干做法不会彬响社会正气的弘扬:②
第一课时守护生命
错误,同违法行为斗争人人有责,青少年要见义智为,而
【基础过关】
不是见义勇为.故选B
1.C守护生命肯先要关注自已的身休,C正确
6.D守护生命需要关注并养护我们的精神,守护精神家
2,D保健品并不是多多益善,D错误,符合题意:A、B、C
园,我们不能丢尖优秀的民族文化,需要在个人精神世界
说法正确,不符合题意
的充盈巾发扬民族精神,①②③提高文化素养,①培养集
3.D遇到大雨洪灾时,远离水库河流等危险区城,D正
体荣誉感,都有利于精神的养护,故选D
确,符合题意
7.B①某校定期组织“经典诵读”活动,这是在养护精神,
4.D大妈们跳广场舞有利于锻炼身体,体现了大妈们爱
①每次上体有课,体有委员都要对活动器械进行检查,老
惜自身身体,有利于满足精神需求,养护自身精神,D:
的,坏的立即停止使用,这是爱护身体的表现,所以有2
正确。
个行为符合题干表述的主题,B说法正确·符合题意。
5.D我们的精神发有,需要物质的支持,但不完全受物质8.DD正确,守护生命首先要关注自己的身体,关心身体
生活条件和外部环境的制约,D错识,符合题意:A,B、C
的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态
正确,不符合题意。
度。爱护身体需要拒绝不良生活习惯。喜欢运动,利用
6,A①团③正确:购买转侈品不利于养护精神,④销误。
课余时间打篮球,是积极银炼身体的表现,属于良好的生
故选A。
活习惯:A,B,C错误,题干中的做法不利于身体健康,不
【综合提升】
网于良好的生活习惯。故选D。
1.C题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现,养9,D守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状
成了健康的生活方式,能够对自己的生命负责,①③①符:
况,养成健康的生活方式,是一种对生命负贵任的态度
合趣意:②视点错误。故选C:
我们需要增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能
2.CA错误,发生泥石流时,应向垂直于泥石流方向的山
力,掌据一些基本的自救自护方法。守护生命需要关注
坡跑:B错误,抢救伤员要视具体情况,不能百日生拉硬
并养护我们的精神,需要物质支持,但不完全受物质生活
拽:C正确,用完燃气,除关闭燃具开关外,还要关闭总
条件和外部环境的制约:故A,B,C说法正确,D说法销
阀:D带误,雪天外出时,不能把双手瑞在兜里,因为路滑
误。因为本题是从错误的角度考查,散选D。
容易摔倒
10.C守护生命需要我们爱护身体,养成健康的生活方
3.D我们的精神发有,需要物质的支持,但不完全受物质
式,题文中影响市民的不良生活方式警示人们要养成健
生活条件和外部环境的制约。一方而,过度的物质追求
康的生活方式,A、D与题文主旨不符;B随意驾驭的观
物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神
点绝对化,是借误的。故选C
世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦11,A①②正确:守护生命包折养护精神,圆错误:材料中
的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、
的举措有利丁丰富我们的精神生活,而不是物质生活,
善、关,①④正确:②过度的物质追求,物质攀比,容易使
④错误。故选A
我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富:错12.B观看该形片有利于培养公民的家国情怀,可以养护
误,我们的精仲发有,不完全受物质生活条件和外部环境
我们的精神,有利于获得美好情感。①②④符合趣意:
的制约。故选D
观看该影片与增强全休公民的法治意识无关,排除③·
4.B①②④正确:中学生在学习中既要听,也要读,③错
故选B.
误。故选B
13.A根据上述没画《乱吃的代价》启示我们要合理健康
5,B这一变化关注到了未成年人心智尚术成熟的现实情
饮食,关注自已身体健康,①②选项表述正确,③选项
裸时作业七年级上册道德与法治
一冲天
参考答案
表述错误,我们应得导合理饮食,合理搭配,①选项不
选,题文更加侧重强调我们要关注白己的身体状况,养
成健康的生活方式。故选A
14.A题文中古人的这句话告诉我们,既要爱护自己的身
体,也要注意满足自己的精神需求。结合课本知识,这
是要我们守护生命、爱护生命,A说法正确:B,C,D对
问题的认识不完整,说法错误。故选A。
15.C由题文描述可知,这些孩子们的画作,被称为“人类
文化皇冠上的钻石”,只要能守住心灵、善,美,仍然可以
看到真、善、美,C正确:A带误,我们的精神发有,但不
完全受物质生活条件和外部环境的制约:B错误,过度
的物质追求,容易使我们丧失对真,善,丢失精神世界的
财富:D说法正确,但不符合题意,故选C
16.(1)学校开展这一活动,有助于增强学生的安全防范意
识,提高学生的自救自护能力,使学生学习并掌握必要
的生存技能与本领,懂得生命的意义与价值等。
(2)①逃见有人溺水不能育日施教,在确保自身安全前
提下,灵活救助。②先及时拨打119,并利用身边的水
源灭火,如果火势实在太大,可将棉被和毛巾打湿,用棉
被裹住身体,用毛巾遮住口鼻,冲出去。③保持冷静,假
装服从,想办法求助或伺机逃跑,以保全自身为第一
原则。
17.(1)我们的精神发有需要物质的支持,但不完全受物质
生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏,外部环
境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以
看到真、善,美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易
使我们丧失对真,善,美的体验,玉失精神世界的财富。
(2)①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身休需
要,还要过精神生活,满足精神需求。②精神风貌反映
若我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的
精神。一冲天
第九裸珍视生命
第九课
珍视生命
第一课时
守护生命
知识点三养护精神的方法
基础过关
5.下面有关养护精神的说法,不正确的是(
A.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身
知识点一
爱护身体
体健康,还要过精神生活,满足精神需求
1.(河西区模拟)生命是家贵的,守住生命,我们
B.精神风貌反映着我们的生命状态
才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百
C.守护生命需要关注并养护我们的精神
态,追求人生幸福的种种可能。守护生命首
D.我们的精神发育,不需要物质的支持
先要
(
A.提高防范能力
B.养护我们的精神
6.我们可以通过下列哪些方式养护精神(
C.关注自己的身体
D.守护精神家园
①参加志愿者活动
②参观博物馆
2.(南开区期末)下列不利于守护自己身体生物
③国学经典通读
④购买奢侈品
钟的做法是
A.①②③
B.①②④
A.注意合理饮食,追求营养均衡
①③④
D.②③④
B.坚持体育锻炼,打造强壮身体
C.保证充足睡眠,适时养精蓄锐
综合提升
D.注重餐饮养生,多食用保健品
.小明知道自己对海鲜过敏,从不吃海鲜。他很
3.(和平区期末)在生活中,我们可能面对各种自
少喝碳酸饮料,也不暴饮暴食。他还坚持每天
然灾害或人为灾难。掌握有效的逃生、急救知
早起锻炼,注意用眼卫生。这说明小明(
识和技巧,是中学生必须具备的能力。下列做
①关心自己的身体状况
法中正确的是
(
②不懂得享受生活
A.在雷雨天气时,站在大树下躲雨
B.发现有人触电时,迅速跑过去将其拉开
③养成了健康的生活方式
C.当火灾发生时,马上跳楼逃离火场
④对生命负责任
D,遇到大雨洪灾时,远离水库河流等地点
A.①②③
B.②③④
知识点二养护精神的意义
C.①③④
D.①②③④
4.街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起,
2.市教育局开通了安全教育平台,引导学生掌握
大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目
有效的逃生急救知识和技巧。下列做法正确
的是
(
的是
()
A.欣赏音乐之美,增强生命韧性
A.泥石流来袭,逃离时要顺着泥石流的方向
B.诚肥美形塑身,消耗过剩精力
奔跑
C.扩大社会交往,满足物质需求
B.车祸后发现有人受伤,应立即将其从车中
D.爱惜自身身体,养护自身精神
拉出
课时作业七年级上册道德与法海
一冲天
C.用完燃气,除关闭燃具开关外,还要关闭
②要求未成年人避开违法犯罪行为
总阀
③关注到了未成年人心智尚未成熟的现实
D.雪天外出时,双手要揣在兜里,防止手被
情况
冻伤
④告知未成年人要采取机智灵活的方式解决
3.李辉是贫困山区的中学生,他常常用仅有的钱
问题
来买一些名著,一些同学非常不理解,有这个
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
钱,去买点好吃的岂不是更好。对此,你的理
6.守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。
解是
(
下面属于养护精神的是
①即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重
①学习优秀的中国传统文化
养护精神
②参观历史博物馆
②物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失
③积极参加创文活动
对真、善、美的体验
④在学校的运动会上取得好的名次为班级争
③我们的精神发育,完全受物质生活条件和外
得荣誉
部环境的制约
A.①②③
B.①③④
④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到
C.②③④
D.①②③④
真、善、美
7守护生命,既要爱护身体,也要养护精神。下
A.①②B.②④
C.②③
D.①④
列行为符合这一主题的有
4.2022年3月1日,《儿童青少年学习用品近视
①某校定期组织“经典诵读”活动
防控卫生要求》正式实施。该标准规定了与近
②小丽为了“减肥”瘦身,晚上经常不吃饭,还
视防控相关的教科书、教辅材料,考试试卷等
熬夜追剧
儿童青少年学习用品的卫生要求,为预防儿童
③小刚扭伤了脚腕,赶快用热毛巾敷受伤处
青少年近视提供了保障。在此保障下,以下中
④每次上体育课,体育委员都要对活动器械进
学生的做法正确的有
行检查,老的、坏的立即停止使用
①看书时,眼睛与书本保持适当距离
A.1个
B.2个
C.3个
D,4个
②连续读写一小时要休息片刻
8.守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活
③学习中坚持以“听”代“读”
习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是
④不在光线暗或过强的环境中看书
)
A.①②③
B.①②④
A.剧烈运动后,小朋冲进家门,打开冰箱,拿出
C.①③④
D.②③④
冰镇的矿泉水一饮而尽
5.新版的《中小学守则》中删除了“敢于斗争”“见
B.小李起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭冲
义勇为”的要求,更加注重提醒孩子们“会自
出家门
护,懂自救”。这一变化
C,小刘爱吃肉,就只吃肉,拒绝吃蔬菜
①不利于弘扬社会正气
D.小明很喜欢运动,利用课余时间打篮球
一冲天
第九课珍视生命
9.珍爱生命、呵护生命、守护生命,是我们生活的
①有利于培养公民的家国情怀
主旋律。下列对守护生命的错误认识是(
②可以养护我们的精神
A.首先要关注自己的身体
③增强了全体公民的法治意识
B.我们要增强安全意识和自我保护意识,提高
④有利于获得美好情感
安全防范能力,掌握一些自护自救的方法
A.①②③
B.①②④
C.守护生命需要关注并养护我们的精神
C.②③④
D.①③④
D.我们的精神发育,需要物质支持,完全受物
13.如图《乱吃的代价》启示我们
质生活条件和外部环境的制约
10.上海市“影响市民健康的不良生活方式”社会
调查结果显示,一般人群的常见不良生活方
式中,“久坐不动,缺乏体育锻炼”,占82%:“常
吃油炸、烧烤和烟熏食品”,占79%:“三餐不规
律,经常不吃早餐或深夜餐食”,占78%。这
①要合理健康饮食
②须关注自己身体
③饮食单一最安全
④养护精神更重要
A.说明人们的生活方式趋于多元化
A①②B.①④
C.②③
D.②④
B.表明人类可以随意驾驭自己的生活
14舌人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以
C.警示人们要养成健康的生活方式
养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养
D.说明守护生命需要关注并养护精神
脑。”这启示我们
(
11.“阅读,让成长更美好”一宜春市青少年读
书文化活动于12月正式启动,活动号召广大
A.爱护生命,要注重身体和精神双重养护
青少年要树立正确的读书观,把阅读当成
B.爱护生命,要有良好的生活条件和环境
种生活态度,一种人生责任,一种生活标签。
C.养护精神必须强调科学文化知识的学习
该活动的举办
(
D.养护精神必须有良好的外在条件和环境
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
15.第二次世界大战期间,在一所名为特莱津的
②有助于培养我们高雅的生活情趣
纳粹集中营里,一位名叫费利德的犹太女画
③说明养护精神比守护生命更重要
家,而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的
④有助于丰富我们的物质生活
风景。这些孩子们的画作,现在被布拉格犹
A.①②B.②③
C.③④
D.①④
太人博物馆收藏和展出
)
12.电影我和我的祖国》取材于中华人民共和国
成立70周年以来祖国经历的几个历史性经
A.我们的精神发育,需要物质的支持,完全
典瞬间,讲述了普通人与国家之间息息相关、
受物质生活条件和外部环境的制约
密不可分的动人故事,唤醒全球华人共同回
B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物
忆。观看该影片
质攀比,关注生理需要和身体健康
课时作业七年级上册道德与法治
一冲天
C.即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守
③外出时遭遇绑架:
住心灵,仍然可以看到真、善、美
D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民
族的血脉,离不开优秀传统文化滋养
16.每年5月12日是我国“防灾减灰日”。某中学
按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾
17.雷海为是一名外卖小哥,在《中国诗词大会》
减灾日”主题教育活动的通知》的要求,开展
第三季总决赛上,获得了总冠军。
了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学
小时候,父亲会把古诗词写出来,贴在厨
们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险,
房的墙上教雷海为念。在送外卖等餐的间
分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指
隙,一群外卖小哥拿着手机玩游戏、看直播,
挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
雷海为或捧着“唐诗”或拿着手机背诗。“等
(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么
的间隙总是有的,我也没有规定一天要背多
重要意义?
少,但一天能背下一两首新诗。”雷海为用了
13年的时间,练成诗词界的“扫地僧”。他说:
“每当吟诵起古人那些优美的诗句,我心里总
是无比舒畅。”“爱好诗词无关乎职业,无论身
处哪个岗位,每个人都有权利去追求自己最
喜欢的事情。”
(2)在日常生活中,对生命的威胁是多方面
的,当遇到下列情境,我们应该如何做?
①郊游时同伴落水:
飞冲天
(1)雷海为的故事体现了什么?
(2)我们为什么要养护精神
②发现邻居家失火: