内容正文:
第一课 相亲相爱一家人
第一节 家,温馨的港湾
一、自主学习
(一)明确目标:
1.学习目标:
1、理解父母为自己付出的辛劳。
2、以实际行动孝敬父母和长辈。
2.学习重难点:
教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。
3.背景链接:
多媒体、课件、学生讨论“家是什么样的?”并总结归纳学生意见。
(二)自主探究;
任务:仔细阅读教材,完成下列问题
(1)让学生描述家是什么样的?说出来和同学们分享。
(2)为什么要孝敬父母?
[来源:学科网ZXXK]
(3)怎样孝敬父母?
二、合作探究
㈠展示反馈----小展示
(先通过阅读,整体感知教材)
本小组交流总结
㈡展示反馈----大展示
(仔细阅读教材,理清思路,归纳出问题要点)
小组与小组间交流总结
㈢点拨归纳
(老师精讲点拨,举事例加深学生对问题的理解)
任务要求:指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳,教师适时指导、引领、拓展延伸。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
(1)描述家是什么样的?
(2)为什么要孝敬父母?
[来源:学科网]
(3)怎样孝敬父母?
三、训练达标。
㈠巩固梳理
任务要求:学生整理导学案,用双色笔自主梳理、归纳本节知识,巩固记忆。
㈡课堂达标
任务要求:在规定时间独立完成,书写认真,专心做题。
1、单项选择题:
(1)东汉时期的小黄香为父亲“冬温席、夏扇枕”,被传为千古佳话。这个故事告诉我们的道理是( )
A、只有年龄小的人才会孝敬父母 B、父母是子女的第一任老师
C、家长教给我们做人的道理 D、孝敬父母是中华民族的传统美德
(2)父母对我们的养育之恩主要表现为 ( )
①在生活上无微不至地抚养教育我们 ②教我们基本的生活技能 ③从思想上关怀、教育我们 ④引导我们确立人生的目标 ⑤教我们如何做人[来源:Zxxk.Com]
A、 ①②③④ B、①②③④⑤ C、②③④⑤ D、 ①②④⑤
(3)以下对孝敬父母理解正确的是 ( )
①孝敬父母,是当代公民的道德义务和法定义务
②孝敬父母,是中华民族的