内容正文:
第二课 我们共有一个家
第二节 爱我中华
一、自主学习
(一)明确目标:
1.学习目标:
了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。
2.学习重难点:
祖国的可爱是本课的重点。
民族团结是教学难点
3.背景链接:
多媒体、课件、学生讨论“祖国的可爱之处表现在哪些方面”,并总结归纳学生意见。
(二)自主探究;学生自主学习课书知识
(1)祖国的可爱之处表现在哪些方面?
[来源:学。科。网]
(2)如何维护民族团结?
二、合作探究
㈠展示反馈----小展示
本小组交流总结
㈡展示反馈----大展示
小组与小组间交流总结
[来源:学科网ZXXK]
㈢点拨归纳
任务要求:指定或轮流由小组的发言人进行总结归纳,教师适时指导、引领、拓展延伸。
(1)祖国的可爱之处表现在哪些方面?
(2)如何维护民族团结?[来源:学*科*网Z*X*X*K]
三、训练达标。
㈠巩固梳理
任务要求:学生整理导学案,用双色笔自主梳理、归纳本节知识,巩固记忆。
㈡诊断评价
任务要求:在规定时间独立完成,书写认真,专心做题。
(1)中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷,下列能反映这一说法的是( )
①书法艺术 ②绘画艺术 ③京剧艺术 ④天文地理知识
A ①②④ B②③④ C ①②③ D①②③④
(2)下列关于热爱祖国的说法中,正确的是 ( )
①热爱祖国就要热爱祖国的山山水水、一草一木 ②热爱祖国就要热爱祖国的悠久历史、灿烂文化 ③热爱祖国不仅要有爱国之情,还要有爱国之行 ④热爱祖国就要努力学习掌握报国之能
A ①②③④ B①②④ C①②③ D ②③④
(3)“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”,表明 ( )
A 各民族服饰不同 B 个民族风俗习惯不同
C 各民族生活习惯不同 D 各民族都是社会主义大家庭中平等的一员
(4)下列诗句体现祖国优美风景的是: ( )
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 ②四面荷花三面柳,