内容正文:
备课时间: 2017、09、 19 总课时:12
教学课题
第5课 第二框 时相逢在花季
教学目标
1.正确认识异性同学之间的情感和友谊。
2.学会运用恰当的方式与异性交往。
3.了解男女生之间的差异,不断完善青春形象。[来源:Z|xx|k.Com]
4.全面认识异性交往,采取恰当的交往方式。
教学重点
学会青春期异性交往的基本方法
教学难点
学会青春期异性交往的基本方法
教学方法
情景教学法;讨论式教学法;案例教学法
教 学 流 程 复备栏
一、导入新课 (播放歌曲)
“相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河。相逢是首歌,同行是 你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼。”校园是我们青春的摇篮,青春期 的我们怎样才能弹奏好美好的音符呢?让我们一起走进《相逢在花季》。
2、 探究交流:
活动一:小鬼当家”
情景:学校要在操场举行“图书跳蚤市场”义卖了,班级工作千头万绪。设计海报、整理书目、发放传单、搬运图书、搬运课桌、招揽顾客、拎水桶、管理秩序、统计收入、卫生检查......
[来源:Z.xx.k.Com]
设问:假如让你来安排,你会让男女生各承担什么任务呢?这样安排的 理由是什么?
教师归纳:男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同,在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较为明显的差异,我们要根据自身的性别特点和个性特征发展自己。
活动二:小游戏“夸夸你和我”
活动内容:请不要吝啬你的赞美。你的一句赞美或许就能改变一个人乃至一部分人的生活态度。请男生踊跃说出女生的优点,其他男生齐说:“女生,你们真棒! ’’请女生踊跃说出男生的优点,其他女生说:“男生,你们真棒! ”(伴以掌声)
说明:说出对方优点多的一方为优胜方,优胜方获得对方掌声和老师 奖励!
朗读:男生朗读女生的优点,女生朗读男生的优点。
教师小结:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体看,男生勇敢、坚强、富有责任感
女生温柔、细腻、善于关心他人我们应把握好自己的角色定位,并且相互学习,共同成长,树立健康的青春形象,共同组成我 们七彩的校园。
活动