[中学联盟]安徽省蚌埠市建新私立中学北师大版八年级历史下册教案：第12课欣欣向荣的科教文体事业

第12课欣欣向荣的科教文体事业 本学期第 课时 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 张丹丹 日期： 学习目标 知识目标：1.列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果,说出什么是“八六三计划”。 2.以计算机网络技术的应用为例，说一说信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。 3.列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。 4.列出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的能力。 过程与方法 [来源:学&科&网] 能力目标：通过课前收集、分析资料，课堂展示来认识改革开放以来科教文体事业百花齐放、欣欣向荣的景象。在大量收集资料，自主探究学习的环境中，掌握处理历史资料的方法。 情感目标：通过大量的史实认识，改革开放以来，我国的科教文体事业繁荣发展，成果卓著，增强对党、对国家的热爱和民族自豪感 重点难点[来源:学科网ZXXK] 重点：列举科技、教育、文化、体育事业方面的成就。 难点：通过大量的史实认识，改革开放以来，我国的科教文体事业繁荣发展，成果卓著，增强对党、对国家的热爱和民族自豪感。 教学过程[来源:Zxxk.Com] 一、复习旧知 二、导入新课 三、自主学习 1、列举科技方面的成就。 2、为了实现“科教兴国”战略，我国的措施是什么？[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3、列举出文化、体育方面的成就。 四、教师讲解 1、科技是第一生产力，通过资料了解科技与生产力之间的关系。 2、科学技术是“双刃剑”，一方面给我们学习生活带来了便利，另一方面又会使很多人误入歧途，陷入泥潭，我们要善于运用好科技为人类造福。 3、科学进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 4、依据材料说一说科技、经济与教育的关系。 五、巩固练习 基训选择题 六、布置作业 基训材料题 七、教学后记 [来源:学,科,网Z,X,X,K] $$