[中学联盟]江苏省句容市华阳学校苏科版九年级上册物理课件:12.3物质的比热容 (共21张PPT)

2017-11-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、物质的比热容
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 614 KB
发布时间 2017-11-22
更新时间 2017-11-22
作者 晴天yy
品牌系列 -
审核时间 2017-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6928964.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

热 凉快 夏天白天 游泳池 中午,沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚,沙子变凉了而海水却还很暖和。 为什么在同一时刻海水和沙子、瓷砖和水的 温度却不一样? 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 提出问题: 作出猜想: 设计实验: 1、如何使水和沙子温度升高? 2、如何比较水和沙子哪个升温更快? 可以有几种比较方法? 方法一:在加热时间(吸收热量)相同的情况 下,观察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的 时间(吸收热量)是否相同。 活动:实验准备 1、实验器材: 酒精灯、铁架台、温度计、表、 天平、易拉罐、搅棒、水、沙子 2、实验装置图: 方法一:在加热时间(吸收热量)相同的情况下, 观察物体升高的温度是否相同。 A.质量相同 B.加热时间 (吸收热量)相同 控制变量: 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 水 A.质量相同 B.升高相同 的温度 控制变量: 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间 (吸收热量)是否相同。 质量/ kg 温度升高10℃ 需加热时间/s 温度升高20℃ 需加热时间/s 沙子 水 水的温度 沙子的温度 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“方法一:观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”. 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 水 沙子和水加热时间(吸收热量)相同时, 沙子吸热升温快. 2、如果升高相同的温度谁需要的时间更长? 1、加热时间(吸收热量)相同时,谁升温更快? 分析论证: 沙子和水升高相同的温度,水需要的时间 长,沙子需要的时间短。 推理: 升高相同的温度,沙子吸收的热量比 水吸收的热量少。 结论: 质量相等的沙子和水,在升高相同的 温度时,吸收的热量不同。 水的温度 沙子的温度 定义:把单位质量的某种物质温度升高(降低) 1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质 的比热容,简称比热。 比热容 符号: C。 单位: 焦耳/(千克·

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