陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

长安一中2017-2018学年度第一学期期中考试 高一历史试题 命题人: 赵红毅 审题人：杨鹤 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷选择题（60分） 一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法，这些说法体现的是 A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念 2.克盉（hé）和克罍(léi)是1986年在北京房山出土的两件青铜器。（如下图）据《史记》记载，最初周王是将燕国封给太保召公的，但召公位高权重，还要继续留在镐京辅佐王室。于是，太保的长子“克”就代替他，成为第一代燕侯。两件青铜器的铭文中记载了这件事，克盉与克罍也由此得名。对克盉、克罍两件历史文物认识准确的是 ①为西周的分封制提供充分佐证 ②说明受封贵族须在都城辅助天子 ③展现了周代青铜器的工艺水平 ④能够印证古代史籍的相关记载 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王．非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在 A.加强对地方的控制 B.继承西周的政治体制 C.确保皇位传承稳固 D.否定秦朝的政治体制 4.汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是 A.壮大皇族力量 B.加强中央集权 C.保证列侯利益 D.笼络王侯人心 5. 两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于 A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平 C.提升社会文化水平 D.排除世家子弟入仕 6.中国古代某一时期，朝廷与地方矛盾尖锐。某节度使派人到中书省办事，因其态