2017-2018学年（沪科版）八年级物理下册名师课件：第8 章 小专题（三） 压强实验探究专题 (共20张PPT)

小专题(三)压强实验探究专题 类型一探究压力的作用效果跟哪些因素有关 例1】(2016·云南中考改编)如图所示,小刚为 了探究压强是否与受力面积和压力的大小有关,找到 了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计 了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上 平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵 上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上。 经客经 丁 甲 乙 丙 戊 (1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生 小刚是根据 来比较压强的。 (2)通过图乙、丙,可以得出:在 定时, 越大,压强越大 (3)通过观察 两图后得出:在压力一定 时,受力面积越小,压强越大。 (4)设图乙中字典对海绵的压强是p乙,图戊中字 典对桌面的压强是p,则p乙 (选填“大于” “小于”或“等于”)p皮。 类型二探究液体内部压强的特点 例2】(衡阳中考)在探究“液体压强跟哪些因素 有关”的实验中,进行了如图所示的操作 甲 乙 (1)甲、乙两图是探究液体压强与液体 的关系。 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有 关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与 盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”)。 (3)要探究压强与液体密度的关系,应选用 两个图进行对比 类型三流体压强探究 流体压强与流速的关系:流速大的地方压强小 流速小的地方压强大。流体的流速与管子的横截面 积成反比,即液体在管内稳定流动时,管子细的地方 流速大,压强小;管子粗的地方,流速小,压强大 专题训练 1.(易错题)如题图所示,以下四个关于“气体压强与 流速的关系”的现象中,压强力1、2大小关系正确 的是 (A) 吹气从 A.力1>p2B.力1>p2C.p1>p2D.力1>力 2.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验 下列对整个探究活动的分析不正确的是(C) 砝码 桌子 海绵 甲 乙 丙 A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法 C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判 断受力效果 D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和 受力面积有关 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的 关系”,应通过比较图甲、丙所示实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小 不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫 的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压 力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究 过程中存在的问题是没有控制压力不变 【导学号:38112022 4.在“探究影响液体压强大小的因素”的实验中,小华 用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验 〓盐 水 乙 丙 (1)如图所示压强计在使用过程中是通过观察U形 管中两端液面的高度差来反映被测压强大 小的,这种方法是我们物理实验中常用到的 转換法(选填“控制变量法”或“转换法”) (3)甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系,结论 是:液体内部压强随着深度的增加而增大 (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用乙、丙 两图进行对比。 (5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度, 使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时, 两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内 部同一深度处,液体向各个方向的压强大 小相等