河南省郑州市第一中学网校2017-2018学年高二上学期期中联考语文试题（PDF版）

高二语文试题答题卷 第 页 (共 4页)1 郑州一中网校2017—2018 学年（上）期中联考 高二语文答题卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 选择题（每题 3 分，共 27 分） 题号 1 2 3 10 11 12 17 18 19 答案 一、现代文阅读 4．（4 分） （ ）（ ） 5．（4 分） 6．（6 分） 7．（3 分）（ ） 8．（4 分）（ ）（ ） 9．（5 分） 二、古诗文阅读(10 分) 13．（1）(5 分) （2）(5 分) 高二语文试题答题卷 第 页 (共 4页)2 14．（5分）（ ）（ ） 15．（6 分） 16．（每空 1 分，共 5 分） （1） （2） （3） 四、语言文字运用。 20．(5 分) ① ② ③ 21.（6分） 座号 高二语文试题答题卷 第 页 (共 4页)3 五、写作（共 60 分） 高二语文试题答题卷 第 页 (共 4页)4 800 $$ 高二语文 第 1 页 共 8 页 郑州一中网校2017—2018 学年（上）期中联考 19届 高二语文试题 命题人：赵曦 审题人：张玉杰 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）满分 150分，考试时间 150分钟。 2．将第Ⅰ卷的答案代表字母填在第Ⅱ卷的答题表中。 第Ⅰ卷 阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题 3分） 现实主义的格局与气质 梁鸿鹰 古今中外文艺家的长期实践，使现实主义创作方法与精神气质被广为认可，这种认可不是靠外部力量 强加的。现实主义一直在发展中丰富，它与任何一种创作方法一样，在接受着时间和实践的考验。对现实 主义而言，只不过因为存在时间长，经受的检验就格外多，但在赞扬和质疑、拥护和反对中，反而不断增 添着它的艺术光彩。 创作的格局决定着创作的水平。格局小，力量就弱；格局大，就能够深入人心，格局来自胸怀，与视 野密切相关。古今中外文学巨匠的共同特征，是具有对社会生活的强大包容、涵盖能力。任何一个伟大的 现实主义作家都不可能把自己局限在自我的牢笼里，他们首先需要心里有他人，需要胸怀一个完整的外部 世界，心里装着整个宇宙，因而心里就容不下功利的盘算，进而看得更远、更开阔。 但同时，伟大的现实主义经典之所以与假大空、概念化、抽象化势不两立，还在于能够在具体创作中 落“小”。伟大的现实主义作品总是能够让思想从细节中自然而然地流露出来、通过对人的生存、对一切 情感的细枝末节进行“事无巨细”的描绘，以足够丰沛的生活原貌表达对社会的认识。真正的现实主义大 家是生活细节的收集者，在别人忽略的地方开掘出题材的富矿，在作品中建造起细节的迷宫，让人性的多 棱镜发出光彩。现在不少作品达不到现实主义的高度，更多的时候可能不在于选材不好、立意不高、志向 不大，而在于没有立足于细致入微的表达。这样的作品即使书名被记住了，但没有一个细节能留在人的头 脑中，更谈不上有助于丰富人们的内心世界、提高人们的精神力量。 现实主义强调忠实于现实生活，需要作家、艺术家按照生活的本来面目反映现实，但更强调透过现象 看本质，以理想照亮现实，启迪人，引领人。当前文艺创作有“高原”缺“高峰”，不单单指艺术高峰的 缺乏，也包括“真实”的缺乏、思想价值高度的缺乏。现实主义的“实”常常表现为直面现实存在的复杂 性、矛盾性，对社会进行由表及里的调查、探究，从而冷峻地解剖生活，目光如炬地见他人之未见，以引 起疗救的注意。 目前不少作品引不起社会的关注，在于多是浮光掠影地描写现实表层，没有触摸社会进步发展的真正 脉搏，没有捕捉到变革中人心向上的深层律动，因而不免陷入庸俗化，流于表面化，难说有真情实感，难 为社会提供有益的精神价值。究其原因是创作者没有深刻理解现实主义的精髓，没有学到拨开社会历史迷 雾的真经，导致对重大社会问题的失语，自然不会产生强大的社会效应。 文艺之所以有助于人的精神成长，在于能够树立标尺、指明理想，由现实落笔，再超拔于现实之上。 人们之所以认为作家、艺术家的工作不是手艺，不是职业，而是一种使命，就是因为他们具有提升人们对 社会历史认识的本领，人们推崇的正是文艺化腐朽为神奇，将生活经验上升为精神启示力量的深刻担 当。 （选自《人民日报》，有删改） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 （ ） A．现实主义解剖生活，发现别人不能发现的生活本质，所以它能直面现实存在的复杂性和矛盾性。 B．一个人要成为伟大的现实主义作家，需要的不是以自我为中心，而是要能够心中装着整个世界。 C．现实主义的创作方法与精神气质能够被广为认可，主要得益于古今中外文艺家的长期实践。 高二语文 第 2 页 共 8 页 D．由现实落笔又超拔于现实，给人树立标尺，指明理想的文艺作品对人的精神成长会有帮助。 2．下列理解和分析，不符合原