教科版道德与法治8年级上册第11.2拒绝诱惑克制冲动16Ppt

19世纪末，美国康奈尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头，用尽全力跃出那势必使它葬身的滚滚的油锅，安然逃生。隔了半小时，他们使用一个同样大小的铁锅，里面放满冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到锅里，慢慢加热，青蛙在水里享受温暖。等到它开始感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它欲跃无力，全身瘫痪，呆呆躺在水里，终致葬身锅中。 实验告诉我们什么道理？ 面对周围世界的诱惑，青少年如果缺乏辨别力和自控力，完全受好奇心的驱使，往往会因一念之差，酿成“一失足成千古恨”的悲剧。 阅读教材80页材料“相机的诱惑” 思考： 1、小周在得到高级相机的同时失去了什么？ 2、我们应如何看待小周的行为？ 大千世界，充满了各种诱惑 1、诱惑的双重意义？ 2、青少年如何拒绝诱惑？ 列举出能对你起到诱惑力的东西？ 荣誉的诱惑 科技的诱惑 美好的诱惑 领奖台的诱惑 成功、荣誉、鲜花、掌声的诱惑。。。 名利的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 危险的诱惑 激励人们去追寻探索和创造 驱使人们追逐名利，坠入万劫不复的深渊 青少年容易被诱惑的原因？ 1、青春期的青少年充满好奇，喜欢模仿，对许多事情都感兴趣。 2、面对周围世界的诱惑，缺乏辨别是非和自控力 3、诱惑能够满足人的某些低级需要 阅读教材81页材料 “只吸一口”的代价给我们什么启示？ 面对危险的诱惑，我们要增强辨别力和自控能力。 控制自己的欲望和冲动，我们才能做到在诱惑面前不为所动，秉持正道。 你遇到过那些不良诱惑？你是怎样对待的？ 要善于拒绝不良诱惑 青少年如何拒绝诱惑？ 1、面对诱惑，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、增强辨别力和自控能力。 3、学会控制自己的欲望和冲动，约束自己的行为。 4、遵守道德规范、法律法规和校纪校规。 拒绝不良诱惑 （方法） 1、树立正确的三观 2、增强辨别力和自控能力 3、控制自己的欲望 诱惑 危险的诱惑 一念之差 美好的诱惑 $$