2017-2018学年高中语文苏教版必修1（课件+课时跟踪检测+教学案）：第8课　想北 平 （3份打包）

第8课 想北平 生平经历 　 (一)作者简介 老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。出生于一个贫民家庭，1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事文学创作，1926年加入文学研究会。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。1934年与胡絜青女士结婚。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被北京市人民政府于1951年12月授予“人民艺术家”的称号。“文化大革命”初期，因被迫害而弃世。 主要作品 　　 评价 　　 长篇小说《离婚》《骆驼祥子》《四世同堂》《正红旗下》，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》，短篇小说《微神》，话剧《龙须沟》《茶馆》，散文《济南的冬天》，等等。 中国现代作家。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱，被授予“人民艺术家”的称号。巴金称他为“中国知识分子最好的典型”，曹禺说他是“中国当代的‘人杰’”。 (二)人物轶事 老舍的收藏 舒乙著文回忆说，老舍曾收藏一只康熙年的蓝花碗，质地细腻光滑，底釉蓝花色泽纯正；另有一只通体孔雀蓝的小水罐。此外，还有一只赵树理赠送的大桃瓶，高40多厘米，瓶肚粗30多厘米，瓶上画有9个鲜艳真切的大桃，彩釉光滑均匀鲜亮，整个瓶子毫无瑕疵，品相极好。尽管后来知道它是一件仿制逼真的赝品，但因为是朋友所送，老舍对它珍爱有加。郑振铎看了这些藏品后评价说：“一堆破烂，归拢一起也值不了几个钱，全该扔。”可老舍并不以为然，轻轻地回答一句：“我看着舒服。”显然，老舍看待自己的藏品，主要是从兴趣出发，而并非看重经济价值，他认为能给自己带来兴趣的就有价值，而这一点，对于当今收藏爱好者而言，耐人寻味，不无启迪。 背景链接 1936年，日本帝国主义加紧了对中国的侵略，华北危急，北平(今北京)危急。老舍先生当时正在山东，作为一个热爱家乡的爱国知识分子，面对当时的形势，他忧心如焚，思念家乡之情较平日更为强烈，于是，他写下了《想北平》一文，表达了自己对这座文化古城的深情眷恋。 (一)读准字音 Ⅰ.单音字 (1)廿七岁( )　 (2)黏合( )　 (3)积凑( ) (4)辜负( ) (5)空旷( ) (6)僻静( ) (7)橘子( ) (8)菜圃( ) niàn nián còu ɡū kuànɡ pì jú pǔ Ⅱ.多音字 1．组词辨析法 (1)刹eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(什刹海 ,刹车 ))　 (2)调eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(匀调 ,调动 )) (3)扁eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(扁豆 ,扁舟 )) (4)堡eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(堡垒 ,堡子 ,十里堡 )) (5)差eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(差点儿 ,差别 ,差使 ,参差 )) chà shā tiáo diào biǎn piān bǎo bǔ chà chā chāi cī pù 2．语境辨析法 (6)部分市民觉得便( )利店的快递服务不仅速度快，而且价格比一般快递公司便( )宜。 (7)每个案件虽各不相同( )，却都与这条胡同( )有着千丝万缕的关系。 biàn pián tónɡ tònɡ (二)写准字形 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(大ɡài ,感kǎi ,同仇敌kài )) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(空kuànɡ ,粗ɡuǎnɡ )) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(jǐ 得慌,jī 身))　 (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(chuǎn 气,chuǎi 测,tuān 急))　(5)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(jùn 美,jùn 工,jùn险 )) 概 慨 忾 旷 犷 挤 跻 喘 揣 湍 俊 竣 峻 (三)用准词语 Ⅰ.明确词义 1．九牛一毛：