课时分层作业 7 想北平-2021-2022学年高中语文必修一【名师导航】同步Word练习(苏教版)

2021-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 想北平 老舍
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 359 KB
发布时间 2021-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-07-22
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(七) [基础运用层] 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  ) ①老舍的《想北平》语言通俗、纯净而又简洁、亲切,在短短的篇幅里对北平的爱真是一言九鼎。 ②在全面从严治党这个问题上,我们不能有松口气、歇歇脚、打好一仗就一劳永逸的想法,更不能存有见好就收的想法。 ③现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。 ④做任何工作不能把眼睛盯在枝枝节节的小事上,而要在大处落墨,首先解决主要的问题。 ⑤作为全球第五大钚储备国,日本将向美国和英国退回330公斤钚。不过外媒指出,日本的姿态只是作秀,因为与其庞大的储量和年产量相比,这些返还的核材料只是九牛一毛。 ⑥在南宁去柳州的高铁餐厅里,我不期而遇了十年未见面的江华同学,没想到当年其貌不扬的他如今已是满腹经纶的学者。 A.①③⑥       B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ A [①一言九鼎:形容所说的话分量很重,作用很大。使用错误。②一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。常用于形容一次把事情做好,以后就不用再做。使用正确。③刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。此处形容“舞者形体”不恰当。④枝枝节节:常常用来比喻小事情,次要方面。使用正确。⑤九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一部分。句中强调日本退回的核燃料只是其储量和产量的很少一部分,使用正确。⑥不期而遇:没有约定而遇见。指意外碰见。该成语是不及物动词,此处语法失当。] 2.语句中画线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) 前不久,据研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成,只有屈指可数的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童培养教育上,一些家长正走在南辕北辙的路上! A.据研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而两成的孩子以科学家、文学家为榜样 B.研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成 C.据研究机构调查结果:超过七成的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科学家、文学家为榜样的孩子占两成 D.研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样 B [本句语病有两处:一是句式杂糅,“据研究机构调查结果显示”应改为“研究机构调查结果显示”或“据研究机构调查结果”,可排除A项。二是成分赘余,“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成多”,可排除D项;“科学家、文学家为榜样”之前少了介词“以”,可排除C项。故选B。] 3.根据语境,选出与上下文衔接最恰当的一组是(  ) 巴黎有许多地方使人疲乏,所以________,以便刺激;在北平,________。 A.大蒜与辣椒是必要的 有白白的大葱片就够了 B.咖啡与酒是必要的  有温和的香片茶就够了 C.摇滚与爵士是必要的 有柔曼的圆舞曲就够了 D.潮水与瀑布是必要的 有潺潺的小溪水就够了 B [B项,根据上下文的语境,前者应选择与“刺激”相关的内容,后者应选择与“刺激”相反的内容。] 4.下列各项中有关祝贺词的使用,全都正确的一项是(  ) ①蓬荜生辉(贺人乔迁) ②鱼跃龙门(贺人事业有成) ③南山献颂(贺人结婚) ④龙凤呈祥(贺新春) ⑤宴尔之喜(贺寿辞)  ⑥蟾宫折桂(贺升学) A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥ B [①蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。此处不合适。③南山献颂:用于贺寿。⑤宴尔之喜:用于贺人结婚。] 5.《想北平》表达了作者浓浓的思乡之情。请仿照下面的例句,再写两个相似的句子。 例句:我是一条漂泊他乡的船,家是我宁静的港湾。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [解析] 仿写句子前要先研究透例句的特点,这些特点就是仿句时要注意的内在要求。所给例句从修辞手法上看使用了比喻,从前后两个分句的关系上看,分句间有一定的内在逻辑

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