2018版江苏学业考历史学业水平测试复习：专题二十　近代中国的思想解放潮流（考点解读+过关演练+掌中宝） (3份打包)

专题二十　近代中国的思想解放潮流 ►考点说明 测试内容 测试要求 考情分析 学习西方、寻求变革 了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷” 了解洋务派的“师夷长技以自强” 了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 五年四考；13年T36(3)(4)、14年T38(2)、15年T9考查维新变法思想的史实，偏重于考查康有为思想特点，17年T8考查“师夷长技”思想内涵；今后复习应注意加强系统梳理，理解近代中国思想解放的阶段特征。 新文化运动 了解新文化运动的代表人物 理解新文化运动的基本主张 认识新文化运动对近代中国思想解放的影响 五年四考；14年T38(2)、15年T13、15年T36(3)(4)、16年T10考查新文化运动的基本主张及影响；今后复习要重视大跨度、比较型主观题的训练。 马克思主义在中国的传播 了解李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实 了解五四运动后马克思主义在中国传播的史实 五年两考；14年T32、17年T38(1)均考查五四运动后马克思主义在中国传播的史实和意义。复习基础知识即可。 考点1　学习西方、寻求变革 ►考点梳理 　　1.了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷” (1)林则徐 ①地位：近代中国________的第一人。 ②活动：设立译馆，编译出《________》(近代中国第一部系统的世界地理志)、《各国律例》等资料。 (2)魏源：著有《________》(当时介绍西方历史地理最详实的专著。) 主要思想：“______________”。(学习西方先进的科技，特别是军事技术，抵制西方列强的侵略，但根本目的是维护清朝封建统治。) (3)意义：林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”思想，是先进的中国人向西方学习，探索救国强国道路的开始。引导着人们关注世界形势，对当时思想解放有重要启迪作用。 2．了解洋务派的“师夷长技以自强” (1)背景：第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府内部产生了洋务派。 目的：维护清朝统治。 (2)核心思想：中学为体，西学为用(简称“__________”)；“中学为体”(强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本)；“西学为用”(主张采用西方资本主义国家的近代科学技术)。实际上用西方科技来维护腐朽的________。 (2)口号：“师夷长技以自强”。 (3)实践及结果：开展了________，举办了一批军事工业和民用工业、创办新式海军、创办新式学堂和派遣留学生，是中国________的开端。但是由于没有改变封建制度，“中体西用”思想不能使中国走上富强之路，1895年甲午战败，标志洋务运动失败。 3.了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 代表作 主要思想及特征 康有为 《新学伪经考》、 《____________》 ①《新学伪经考》动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的________；《孔子改制考》借助________的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法。 ②思想主要特点：利用儒家思想宣传资产阶级政治学说(把西方资产阶级的政治学说与中国传统的儒家思想相结合)。 梁启超 《______________》 伸民权、设议院、变法图存。 严复 翻译《天演论》 指出封建君主皆为“大盗窃国”、主张国家属于________，王侯将相是人民的公仆(民主君仆、主权在民); 宣传“物竞天择、适者生存”的________思想。 思想共同点 宣传维新变法，主张学习西方，兴民权，实行君主立宪，救亡图存，发展资本主义。 4.认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 (1)爱国性：维新派在民族危亡之际，主张救亡图存，具有爱国精神。 (2)进步性：维新派主张兴民权，设议院，实行君主立宪，发展资本主义，符合历史潮流，具有进步性。 (3)启蒙性：资产阶级维新派主张学习西方文明，批判君主专制，开启民智，起到________的作用，促进了人民的觉醒，形成中国近代一次思想解放潮流。 总之，维新思潮及其实践，是中国近代全面近代化的第一次尝试，对中国社会产生了重要深远的影响。 重点突破1 1．(2015·江苏省学业水平测试)1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及，几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是(　　) A．民族危机不断加深　　　　　　　　　　　 B．维新思想初见端倪 C．传统文化备受冲击　　　　　　　　　　　 D．军阀割据战火连年 【答案】　A 【解析】　该题考查近代中国民族意识逐渐觉醒的时代背景。从1901年到五四运