2018版江苏学业考历史学业水平测试复习：专题七　欧美资产阶级代议制的确立与发展（考点解读+过关演练+掌中宝） (3份打包)

专题七　欧美资产阶级代议制的确立与发展 ►考点说明 测试内容 测试要求 考情分析 英国的君主立宪制 了解英国“光荣革命” 理解《权利法案》和责任内阁制的形成 了解1832年英国议会改革 理解英国君主立宪制的特点 五年三考；2015年T24考查1832年议会改革的背景，2016年T24考查光荣革命的意义，2014年T37(1)(2)考查君主立宪制的建立过程及影响；今后复习要关注英国代议制的发展阶段及特征。 美国的总统共和制 了解美国1787年宪法的主要内容 理解美国联邦制 认识美国国家权力结构中的“制约与平衡” 五年四考；2013年T23、2015年T34、2016年T25均考查三权分立，2017年T24考查联邦制；今后复习仍要注意相关概念的理解。 民主政治在欧洲大陆的发展 了解法兰西第三共和国宪法的主要内容 了解德意志帝国宪法的主要内容 认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 五年两考，均为客观题；2013年T34、2014年T23考查德国宪法的内容和意义；复习基础知识即可。 考点1　英国的君主立宪制 ►考点梳理 　　1.了解英国“光荣革命” (1)起因：复辟的斯图亚特王朝损害了资产阶级和新贵族的利益。 (2)经过：______年，议会邀请詹姆士二世的女婿荷兰执政威廉承袭英国王位。 (3)特点：以__________的宫廷政变方式实现政权更替，所以称为“光荣革命”。 (4)意义：在光荣革命中，国王是议会请来的，这意味着国王权力的来源已不是神而是________了，从而为英国君主立宪制的确立提供了前提条件。 2．理解《权利法案》和责任内阁制的形成 (1)《权利法案》(1689年) ①内容：以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的权力。 ②影响：议会的权力机构日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。 (2)责任内阁制的形成 1721年，下院多数党领袖沃尔波尔成为英国实际上的第一位首相，责任制内阁开始逐渐形成。责任内阁制是英国君主立宪制的核心，至此，国王基本“统而不治”，仅仅作为国家元首，是国家的象征。 其主要特点有： ①议会__________任首相并组建内阁。 ②内阁名义上对国王负责，其实是对________负责。 ③一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，或者解散议会提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留。 3．了解1832年英国议会改革 (1)背景：__________以后，工业资产阶级兴起，要求更多的政治权利。 (2)内容和作用 ①____________获得更多的议席，加强了其在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。 ②推动英国近代代议制逐步完善。 4．理解英国君主立宪制的特点 (1)____________________________(虚君制)； (2)______对议会负责；(现代英国内阁权力不断膨胀) (3)选举权不断扩大。 重点突破1 1．(2016·江苏学业水平测试)“议会缔造了一个国王……这样，议会和国王的关系就完全反转了……从此，英国不再发生革命，和平与渐进成了社会变革的手段。”这一切，始于(　　) 　 A．1688年“光荣革命”　　　 B．1689年《权利法案》颁布 　 C．18世纪责任内阁制形成　　 D．1832年议会改革 【答案】　A 【解析】　题干材料关键信息是“议会缔造了一个国王”，在光荣革命中，国王是议会请来的，这意味着国王权力的来源已不是神而是议会了，故正确选项是A项；B项的迷惑性较大，CD项不难排除。材料选择题的解答要善于联系所学知识，准确、充分挖掘材料的有效信息。 2．“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”是指(　　) 　 A．发动宫廷政变　　　 B．剥夺国王的立法权 　 C．实行民主共和制　　 D．控制“行政专制”的办法 【答案】　B 【解析】　注意材料中的“控制者”是指国王，“有效地控制‘控制者’”的办法是指限制国王的权力，使之置于法律的约束下，因此B符合题意。A与“摆脱革命与专制的循环”不符；英国实行的是君主立宪制，C错误；D的表述不全面，答案为B。 3．(2015·江苏学业水平测试)随着工业革命的深入发展，英国人口分布发生了明显的变化，由此产生了一些社会问题。如图，指出为解决图中反映的问题，当时英国采取的对策是(　　) 第3题图 　 A．颁布《权利法案》　　　　　　　 B．确立责任内阁制 　 C．推行政党政治　　　　　　　　　 D．实行议会改革 【答案】　D 【解析】　材料图中时间为“1830年”，文字说